12ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Archive for the ‘Δραστηριότητες’ Category

Τα παιδιά της Δ΄ τάξης (Δ1 και Δ2 τμήματα) είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα «Βοτάνια και μυρωδικά»: Ένα ταξίδι μνήμης και παραδόσεων για τα βότανα και τα αρωματικά φυτά της Μακεδονίας: από την αρχαιότητα στην κουζίνα του σπιτιού μας, στη Δημόσια Βιβλιοθήκη της Βέροιας, μέσα από δυο ξεχωριστές επισκέψεις.

Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο με διαδραστικά παιχνίδια ερωτοαπαντήσεων και άλλες δραστηριότητες, μέσω των οποίων γνώρισαν τα βότανα της πατρίδος μας και την ευεργετική τους δράση.

Στις 19 Απριλίου 2024 τα δύο τμήματα της ΣΤ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσικό Γυμνάσιο Βέροιας. Η ενημέρωση για τη λειτουργία του Γυμνασίου και η  ξενάγηση στους χώρους του  έγινε από τον υποδιευθυντή,  κο Γ. Μπ.

Αρχικά ξεναγηθήκαμε σε μία τεράστια έκταση που περιλαμβάνει τέσσερα μεγάλα κτίρια με αίθουσες διδ/λίας, Η/Υ, ηχομονωμένες αίθουσες για τη διδ/λία των μουσικών οργάνων, χώρους μουσικών συνόλων,  κυλικείο-εστιατόριο. Κατόπιν οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν ένα μάθημα πιάνου και μία ομάδα μουσικού συνόλου μαθητών/τριών παρουσίασε ειδικά για εμάς δύο μουσικά κομμάτια. Στη συνέχεια  επισκεφτήκαμε  την αίθουσα των Η/Υ και οι μαθητές/τριες μας συμμετείχαν ανά ομάδες σε ένα κουίζ γνώσεων που βασιζόταν στην ενημέρωση που μας είχαν κάνει.

Στο τέλος παιδιά Γυμνασίου και Δημοτικού έπαιξαν μπάσκετ στον προαύλιο χώρο του σχολείου και συμμετείχαν σε μια κοινή εκδήλωση όπου χόρεψαν παραδοσιακούς  χορούς με τη συνεργασία και την καθοδήγηση των γυμναστών των δύο σχολείων, του  κ. Αθ. Σταυρ. και του κ.  Β. Ταμβ. Αρκετοί  μαθητές/τριες ενθουσιασμένοι  από τη μεγάλη κατάφυτη έκταση, όπου βρίσκονται οι εγκαταστάσεις του Μουσικού Γυμνασίου, με τα πανύψηλα πεύκα, τα παγκάκια και το γήπεδο μπάσκετ, αλλά  και από τις αίθουσες των ειδικών – μουσικών μαθημάτων και το φιλόξενο περιβάλλον του σχολείου,  εξέφρασαν την επιθυμία τους να φοιτήσουν σ’ εκείνο.

Ευχαριστούμε τον υποδ/ντή και τους καθηγητές του Μουσικού Γυμνασίου για την εγκάρδια φιλοξενία  και τη συνεργασία τους στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των μαθητών-τριών της ΣΤ΄τάξης  στο Γυμνάσιο.

Στις 17 Απριλίου οι μαθητές/τριες των δύο τμημάτων της ΣΤ΄ τάξης του Σχολείου μας συμμετείχαν στο «3ο Πανηγύρι των Επιστημών», που διοργάνωσε το 3ο Γυμνάσιο Βέροιας με την υποστήριξη του Δήμου Βέροιας. Η εκδήλωση, που πραγματοποιήθηκε στον Χώρο Τεχνών της πόλης μας,  έδωσε στους/τις μαθητές/τριες μας  τη δυνατότητα να αλληλεπιδράσουν με τους/τις μαθητές/τριες του Γυμνασίου παρακολουθώντας και συμμετέχοντας σε πειράματα, που με πολύ ενθουσιασμό και μεράκι είχε ετοιμάσει το 3ο Γυμνάσιο  στο πλαίσιο του προγράμματος “Πειραματίζομαι και Μαθαίνω”. Αρκετά από τα πειράματα είχαν εφαρμογή στην καθημερινή ζωή, όπως το βαρούλκο ή το περισκόπιο, ενώ άλλα παρουσίαζαν φαινόμενα, που μπορούν να αξιοποιηθούν στη σχολική τάξη. Τα περισσότερα είχαν το στοιχείο του ενθουσιασμού, με στόχο πάντα να κινήσουν την περιέργεια των μικρότερων μαθητών/τριών  και τη διάθεσή τους για μάθηση μυώντας τους με βιωματικό τρόπο στον Κόσμο των Φυσικών Επιστημών.

Συγχαίρουμε τη Δ/νση του Γυμνασίου, τους καθηγητές, τις καθηγήτριες και τους/τις μαθητές/τριες για την άψογη διοργάνωση της εκδήλωσης, η οποία ταυτόχρονα έδωσε την ευκαιρία στους/τις μαθητές/τριες των δυο βαθμίδων να επικοινωνήσουν, να συμπράξουν μέσα από τη συνεργατική διαδικασία μάθησης και να συσφίξουν τις σχέσεις τους.

Την Παρασκευή 12 Απριλίου 2024, οι μαθητές/τριες του Παραρτήματος του 12ου Νηπιαγωγείου Βέροιας επισκέφθηκαν το Δημοτικό μας Σχολείο μαζί με τη νηπιαγωγό τους προκειμένου να συμμετάσχουν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε συνεργασία με τους/τις μαθητές/τριες των δύο τμημάτων της Πρώτης (Α΄) τάξης του σχολείου μας γεμάτο χρώματα.

Η συγκεκριμένη δράση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο ομαλής μετάβασης των νηπίων από την Προσχολική στο Δημοτικό Σχολείο. Στόχος της ήταν η καλλιέργεια διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των νηπίων και των μαθητών/τριών του δημοτικού σχολείου και η ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ παιδιών και εκπαιδευτικών των δύο βαθμίδων.

Αρχικά, τα παιδιά είδαν δύο υπέροχους πίνακες «το λιβάδι με τις παπαρούνες» του Μονέ και «τα ηλιοτρόπια» του Βαν Γκογκ. Γνώρισαν τους δύο διάσημους ζωγράφους μέσα από τα έργα τους, σχολίασαν τα χρώματα, που κυριαρχούν στους πίνακες αυτούς, μίλησαν για τις εποχές που ανθίζουν τα συγκεκριμένα λουλούδια, ξεφύλλισαν βιβλία, που αναφέρονται στους δύο ζωγράφους και έμαθαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τη ζωή και το έργο τους.

Οι πίνακες συνάντησαν ο ένας τον άλλον και τα παιδιά κλήθηκαν να συνεργαστούν σε μεικτές ομάδες και να δημιουργήσουν τους δικούς τους πίνακες με παπαρούνες και ηλιοτρόπια, με φαντασία και χρώματα. Τα έργα δημιουργήθηκαν υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας εικαστικών κ. Κατερίνας Αν. Το αποτέλεσμα της συνεργασίας τους ήταν υπέροχο.

Τα έργα των παιδιών στολίζουν αίθουσες του δημοτικού και του Παραρτήματος του 12ου Νηπιαγωγείου και σας περιμένουν να τα απολαύσετε!

Ευχαριστούμε θερμά τη νηπιαγωγό του Παραρτήματος του 12ου Νηπιαγωγείου Βέροιας κ. Ανθούλα, που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας, καθώς και τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, που είχαν την ιδέα της συγκεκριμένης δράσης κ. Κατερίνα Αν, κ. Χριστίνα Δ και κ. Ελένη Ευ.

Την Τετάρτη 3/4/2024 η Γ’ τάξη του σχολείου μας (Γ1 και Γ2 τμήματα) πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Νέο Αρχαιολογικό Μουσείο Αιγών στη Βεργίνα και την Ιερά Μονή Τιμίου Προδρόμου.

Μέσα από αυτήν την περιήγησή μας ταξιδέψαμε χιλιάδες χρόνια πριν. Μας αποκαλύφθηκαν στιγμές καθημερινότητας, εικόνες δημιουργίας, ιερές τελετουργίες και μάχες, καθώς περιπλανηθήκαμε στο βασιλικό παλάτι, τους δημόσιους χώρους και τα σπίτια. Γνωρίσαμε έναν αξιόλογο πολιτισμό μέσα από αγάλματα, προτομές, σίδερα, σπαθιά, δόρατα, τόξα, κράνη. Θαυμάσαμε κοσμήματα, μαγειρικά σκεύη, αμφορείς, αργαλειούς.

Ενθουσιασμένοι από την επίσκεψή μας αυτή, συνεχίσαμε για την Ιερά Μονή του Τιμίου Προδρόμου, που βρίσκεται στις βόρειες πλαγιές των Πιερίων, κοντά στις όχθες του ποταμού Αλιάκμονα. Εκεί μας περίμενε ένας μοναχός, ο οποίος μας ξενάγησε στην Ιερά Μονή. Αφού επισκεφτήκαμε και την σκήτη του Γρηγορίου Παλαμά, ξεκουραστήκαμε απολαμβάνοντας τη θέα. Ο μοναχός ήταν πολύ φιλικός μαζί μας και τον ευχαριστούμε θερμά για τη φιλοξενία αλλά και για τα σταυρουδάκια που μας χάρισε.

Γυρίσαμε στο σχολείο μας γεμάτοι ωραίες εικόνες και έντονα συναισθήματα.

Πραγματοποιήθηκε σήμερα 1.04.2024 ενδοσχολική επιμόρφωση στη σχολική μας μονάδα με θέμα: “Σχέσεις σχολείου και οικογένειας”. Η επιμόρφωση έλαβε χώρα το απόγευμα στις 18.00 στον χώρο του Σχολείου μας και σε αυτήν ήταν προσκεκλημένοι εκπαιδευτικοί και οι γονείς/κηδεμόνες των παιδιών.

Εισηγήτρια στην επιμόρφωση ήταν η κ. Παπαγεωργίου Αικατερίνη, Σύμβουλος Εκπ/σης της Περιφέρειάς μας, η οποία μέσα από την εισήγησή της τόνισε τη σημασία μιας αγαστής συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας. Ακολούθησαν βιωματικές δράσεις, στις οποίες συμμετείχαν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί, για την καλύτερη κατανόηση και βίωση των προβλημάτων που ανακύπτουν σε μια σχολική μονάδα.

Γονείς και εκπαιδευτικοί δήλωσαν τον ενθουσιασμό και την ικανοποίηση από την παρακολούθηση και τη συμμετοχή στην επιμόρφωση. Συνεχάρησαν και ευχαρίστησαν την κ. Παπγεωργίου Αικ. για τη συμβολή της και τη στήριξη που παρέχει σε κάθε προσπάθεια του σχολείου.

Κατά τη διάρκεια του β΄ τριμήνου το Α2 τμήμα του Σχολείου μας σε συνεργασία με τη νοσηλεύτρια του σχολείου μας κ. Θεανώ Δράμαλη υλοποίησε πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα “Στοματική Υγιεινή”. Στόχος του προγράμματος ήταν η ενημέρωση των μαθητών/τριών σε θέματα στοματικής υγιεινής και η παροχή χρήσιμων συμβουλών για τη στοματική υγεία και διατροφή.

Στο διάστημα αυτό παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο στοματικής υγιεινής, διαβάσαμε παραμύθια και μάθαμε τραγούδια για τα δοντάκια μας. Φτιάξαμε κολλάζ με υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές που σχηματίζουν το χαρούμενο και το λυπημένο δοντάκι αντίστοιχα. Επιπλέον, σχηματίσαμε παζλ αρίθμησης και παζλ φρούτων, αντιστοιχίσαμε οδοντόβουρτσες με μικρόβια και αριθμήσαμε τα δόντια μας. Ακόμη, ξεχωρίσαμε τα δόντια μας από το μικρότερο προς το μεγαλύτερο και αντίστροφα έτσι ώστε να αποκτήσουν τα παιδιά την ικανότητα αντίληψης μεγεθών. Ασχοληθήκαμε με γλωσσικές δραστηριότητες που αφορούν στη σωστή φωνολογική χροιά των γραμμάτων, μιλήσαμε για τις σύνθετες λέξεις (οδοντόβουρτσα, οδοντόκρεμα κλπ) και συμπληρώσαμε αντίστοιχα φύλλα εργασίας. Χρησιμοποιήσαμε το αυγό στη θέση του δοντιού σε πειράματα για να κατανοήσουν τα παιδιά το πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τα δόντια μας κάθε μέρα. Έτσι κάθε παιδί πήρε το δικό του ημερολόγιο βουρτσίσματος και στο τέλος του προγράμματος πήραν το βραβείο τους με μήνυμα από τη νεράιδα των δοντιών.

Μέσα από τις συγκεκριμένες δράσεις οι μαθητές/τριες έμαθαν για τη μορφολογία, τη λειτουργία και τη σημασία των δοντιών. Να ξεχωρίζουν τα δόντια σε νεογιλά και μόνιμα και να κατανοούν τη σπουδαιότητα της διατήρησης της καλής τους υγείας. Επιπρόσθετα, γνώρισαν τις τροφές που καταστρέφουν τα δόντια και τις ασθένειες που προκαλεί η κατανάλωσή τους, κατανόησαν τη θρεπτική αξία των τροφών και ξεχώρισαν τις υγιεινές από τις ανθυγιεινές τροφές. Τέλος, γνώρισαν τα προϊόντα στοματικής υγιεινής και αντιλήφθηκαν την αξία του σωστού τρόπου βουρτσίσματος.

Η e-Κιμωλία, η ηλεκτρονική μαθητική εφημερίδα των τριών τμημάτων της Ε’ τάξης του σχολείου μας, είναι και πάλι κοντά μας με ένα ολοκαίνουριο τεύχος. Οι μικροί μας ρεπόρτερ σε όλη τη διάρκεια του β’ τριμήνου συνέχισαν να εργάζονται με αμείωτη όρεξη και ετοίμασαν το 2ο τεύχος της ηλεκτρονικής εφημερίδας,που είναι αφιερωμένο στην Επανάσταση του 1821, αλλά περιέχει και άλλα ενδιαφέροντα άρθρα ποικίλης θεματολογίας.

Επισκεφτείτε, λοιπόν, τον παρακάτω σύνδεσμο, για να διαβάσετε και να θαυμάσετε τη δουλειά των παιδιών μας.

https://schoolpress.sch.gr/12dimveroias/

Την Τετάρτη 13.03.2024 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Μεταφόρτωση εικόνων και ανάρτηση συλλογής φωτογραφιών στην ιστοσελίδα”. Σε αυτήν η εισηγήτρια, η Δ/ντρια της σχολικής μονάδος, έδειξε στους εκπαιδευτικούς πώς προετοιμάζουμε μια φωτογραφία και στη συνέχεια πώς μεταφορτώνουμε φωτογραφίες ή εικόνες στην ιστοσελίδα ως συλλογή (gallery).

Η εισηγήτρια τόνισε τη σημασία της επεξεργασίας, που πρέπει να υποστεί η φωτογραφία ώστε να μειωθεί ο όγκος πληροφοριών που περιέχει, καθώς ο μεγάλος όγκος κάνει την ιστοσελίδα πιο αργή και την ανάρτηση πιο χρονοβόρα.

Στη συνέχεια, έδειξε πως θολώνουμε τα πρόσωπα στη φωτογραφία με την εφαρμοφή GIMP2 και πώς δημιουργούμε διαφόρων τύπων συλλογών φωτογραφιών. Η συλλογή φωτογραφίας έχει επιπλέον το πλεονέκτημα να καταλαμβάνει λίγο χώρο στην ιστοσελίδα παρόλο που περιλαμβάνει πολλές εικόνες.

Τέλος, έδειξε στους εκπαιδευτικούς το τελευταίο στάδιο της επεξεργασίας μιας εικόνας, την τροποποίηση της ανάλυσης της φωτογραφίας. Η ανάλυση της φωτογραφίας σε κατώτερη ποιότητα κι όχι υψηλή ανάλυση μειώνει τον όγκο της φωτογραφίας και τον όγκο της συλλογής φωτογραφιών.

Οι εκπαιδευτικοί ενθουσιασμένοι από το θέμα της επιμόρφωσης, δήλωσαν πως θα προσπαθήσουν να δημιουργήσουν και να αναρτήσουν συλλογές εικόνων.

Στις 13  Μαρτίου 2024  οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης επισκέφτηκαν το 3ο Γυμνάσιο Βέροιας. Αρχικά έγινε μια ενημέρωση από την υπεύθυνη καθηγήτρια Ελ. Π. και από  μία ομάδα τριών μαθητών της Α΄ Γυμνασίου, οι οποίοι ήταν απόφοιτοι του 12ου Δ.Σ. Βέροιας, για διάφορα θέματα λειτουργίας του Γυμνασίου, όπως τον εσωτερικό κανονισμό, το αναλυτικό πρόγραμμα και το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων, τα διαλείμματα, τις απουσίες κ.ά. Στη συνέχεια απάντησαν σε ερωτήσεις που έθεσαν οι μαθητές/τριες του Δημοτικού και γενικότερα  υπήρξε ένας  γόνιμος διάλογος μεταξύ των μαθητών/τριών των δύο βαθμίδων. Ακολούθησε ξενάγηση στο εσωτερικό του κτηρίου του Γυμνασίου, όπου οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν τις αίθουσες της πληροφορικής και του χημείου και να παρακολουθήσουν μέρος των μαθημάτων. Στο τέλος συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις, που αφορούσαν την επίσκεψή τους. Ο ενθουσιασμός και η ανακούφιση  ήταν ζωγραφισμένα στα πρόσωπά των παιδιών μετά τη γνωριμία με τον καινούριο σχολικό χώρο και την επικοινωνία με τους μαθητές/τριες και τους καθηγητές/τριες του Γυμνασίου.

Ευχαριστούμε θερμά τη Δ/ντρια, το προσωπικό και τους/τις μαθητές/τριες του 3ου Γυμνασίου Βεροίας για τη συνεργασία και τη φιλοξενία.