12ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Archive for Απρίλιος, 2012

Στα πλαίσια των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την  ΣΤ΄τάξη και με αφορμή το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής σχετικά με την Τοπική Αυτοδιοίκηση , το τμήμα Στ2 του σχολείου μας  μαζί με τη δασκάλα τους, κ. Μηρτσέκη Βασιλική, πραγματοποίησαν σήμερα επίσκεψη στο γραφείο του Αντιπεριφερειάρχη Ημαθίας κ. Καραπαναγιωτίδη.

Στα πλαίσια του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα “Τρέχει, τρέχει το νερό!” που υλοποιούν  οι μαθητές/τριες του Δ1 τμήματος, τα παιδιά με τη δασκάλα τους κ. Λώτη Παναγιώτα πραγματοποίησαν σήμερα 26/04/2012 έναν περιβαλλοντικό περίπατο στις όχθες του ποταμού Τριπόταμου.

Τα παιδιά συναντήθηκαν αρχικά στην πλατεία Ωρολογίου με τον υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Π.Ε. Ημαθίας, κ. Κουρουζίδη Θεοχάρη, και στη συνέχεια προχώρησαν προς την περιοχή της Μπαρμπούτας. Εκεί είδαν κι έμαθαν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα. Μίλησαν για τον ποταμό Τριπόταμο, τα φυτά και τα ζώα που ζουν στις όχθες του, καθώς και τον πωρόλιθο που υπάρχει στις όχθες του και τον οποίο χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι παλαιότερα για να χτίζουν τα κτίρια.  Στη συνέχεια επισκέφθηκαν ένα υδροτριβείο στην Μπαρμπούτα και έμαθαν πώς δουλεύει.

Τα παιδιά έμαθαν μέσα από αυτή τη δράση πολλά χρήσιμα πράγματα με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κουρουζίδη Θεοχάρη για την ξενάγηση.

Τις προηγούμενες ημέρες τα πρωτάκια μας (Α1 τμήμα) είχαν γράψει από ένα γράμμα το κάθε παιδί κι έμαθαν τις έννοιες του αποστολέα, του παραλήπτη, του ταχυδρομείου και του γραμματόσημου. Έγραψαν σε φάκελο τη διεύθυνση του παραλήπτη, έβαλαν μέσα το γράμμα και να…. ήρθε η ώρα να πάνε να το ταχυδρομήσουν.

Σήμερα 26/04/2012, που ήταν μια ημέρα θαυμάσια, αποφάσισαν να πάνε με τη δασκάλα τους, κ. Εύη Καπετανάκη, στο Ταχυδρομείο. Στο ταχυδρομείο τους υποδέχθηκε ο ίδιος ο Προϊστάμενος της υπηρεσίας, κ. Πανταζής, ο οποίος ξενάγησε τα παιδιά σε όλους τους χώρους, τους εξήγησε τι γίνεται από τη στιγμή που ρίχνουμε το γράμμα μας μέχρι την ώρα που πηγαίνει στον παραλήπτη.

Τα παιδιά στάθηκαν στην ουρά/σειρά για να αγοράσουν γραμματόσημα. Κόλλησαν τα γραμματόσημα, βγήκαν έξω κι έριξαν τα γράμματά τους στο μεγάλο κίτρινο κουτί.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Πανταζή για την ευγενική του προσφορά να ξεναγήσει τα μικρά παιδιά στο χώρο του Ταχυδρομείου.

To Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής (ΠΚΑ) του Δήμου Νάουσας επισκέφθηκαν σήμερα 24/04/2012 οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης με τις δασκάλες τους κ. Σιδηροπούλου Ελένη και κ. Κουμπατή Φανή στα πλαίσια του προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής που υλοποιούν τα δυο τμήματα την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Το πάρκο βρίσκεται πολύ κοντά στην πόλη της Νάουσας, σε έναν καταπράσινο και όμορφα διαμορφωμένο χώρο. Στο πάρκο εκπαιδεύονται μαθητές/τριες σε θέματα του κώδικα οδικής κυκλοφορίας (ΚΟΚ). Η εκπαίδευση γίνεται από εκπαιδευτή του Τμήματος Δημοτικής Αστυνομίας του Δήμου Νάουσας και περιλαμβάνει θεωρητική κατάρτιση με γενικά στοιχεία οδικής ασφάλειας, βασικούς κανόνες κυκλοφορίας με έμφαση στη διαμόρφωση ορθής συμπεριφοράς στο δρόμο.

Εκεί οι υπεύθυνοι μίλησαν στα παιδιά για τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, για τις υποχρεώσεις που έχουν οι οδηγοί, οι συνοδηγοί αλλά και οι πεζοί. Επίσης, τους είπαν τι πρέπει να κάνουν όταν διασχίζουν ένα δρόμο ή περνάνε από μία διάβαση πεζών. Στη συνέχεια τα παιδιά προσπάθησαν να εφαρμόσουν, όσα άκουσαν. Πέρασαν από τις διαβάσεις πεζών, γνώρισαν τα σήματα οδήγησης και κάθε μαθητής/τρια επιβιβάστηκε σε ένα μικρό αυτοκίνητο και άρχισε να οδηγεί και να εφαρμόζει όλα όσα άκουσε.

Η πρακτική εξάσκηση περιλάμβανε την εφαρμογή των αρχών και κανόνων οδικής συμπεριφοράς με εκτέλεση προκαθορισμένων διαδρομών στο χώρο του πάρκου κυκλοφοριακής Αγωγής, είτε πεζή είτε με τροχοφόρα οχήματα (ηλεκτροκίνητα αυτοκίνητα και ποδήλατα).

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους για την υποδοχή καθώς και για όλα όσα δίδαξαν στους μικρούς μαθητές/τριες μας. Ελπίζουμε και την επόμενη σχολική χρονιά να επισκεφθούμε τον ίδιο χώρο.

Στη συνέχεια τα παιδιά επισκέφθηκαν και το πάρκο Αγίου Νικολάου Νάουσας όπου εντυπωσιάστηκαν από το υπέροχο άλσος πλατάνων, που το διασχίζει ο ποταμός Αράπιτσα, τη μικρή τεχνητή λίμνη, τους διαδρόμους άθλησης και περιπάτου, τις πηγές του ποταμού Αράπιτσα και είχαν την ευκαιρία να παίξουν λιγάκι μέσα στο υπέροχο αυτό φυσικό τοπίο.

Σήμερα ανήμερα της εορτής του Αγίου Γεωργίου οι πύλες του Β’ ΣΩΜΑΤΟΣ ΣΤΡΑΤΟΥ στη Βέροια άνοιξαν για τα σχολεία της πόλης… Καθώς ο Άγιος Γεώργιος είναι προστάτης του Πεζικού και του Στρατού Ξηράς, έδωσαν την ευκαιρία στους μικρούς μαθητές να δουν και να θαυμάσουν από κοντά κάποια από τα οπλικά συστήματα τα οποία διαθέτει.
Τους χώρους του στρατοπέδου επισκέφτηκαν και οι μαθητές/τριες του ΣΤ2 τμήματος του σχολείου μας μαζί με τη δασκάλα τους κ. Μηρτσέκη Βασιλική. Εκεί τα παιδιά είδαν κάποια απο τα οπλικά συστήματα που διαθέτει η Ελλάδα για τη διαφύλαξη της εδαφικής της ακεραιότητας.
Ο αξιωματικός που ενημέρωσε και ξενάγησε τους μαθητές μας, ανέφερε ότι το Β΄Σώμα Στρατού που εδρεύει στη Βέροια, έχει αυτή τη στιγμή στρατιώτες σε όλες τις περιοχές της Ελλάδας ενώ διαθέτει ειρηνευτικό σώμα στη Σερβία, το Αφγανιστάν, και μεμονωμένα άτομα στην Αλβανία και την Κροατία, καθώς και ειρηνευτική δύναμη σε τρεις χώρες της Αφρικής …
Στους χώρους της έκθεσης υπήρχαν επρυστριοφόρα οχήματα μεταφοράς στρατιωτών ,κινητές μονάδες μαγειρείων, που ετοίμασαν προς επίδειξη ψωμάκια και κουλούρια στους μαθητές, μηχανοκίνητα ΗAMMER, νοσοκομειακά οχήματα, στρατιωτικά γερανοφόρα οχήματα, σκηνές εκστρατείας, πλούσιο φωτογραφικό υλικό και φυσικά όπλα παντός τύπου.
Όπως ήταν φυσικό οι μαθητές και μαθήτριές μας ενθουσιάστηκαν και ένιωσαν περήφανοι που στην πόλη μας εδρεύει το Β΄Σώμα Στρατού.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΠΟΥ ΕΥΓΕΝΙΚΑ ΜΑΣ ΞΕΝΑΓΗΣΕ ΚΑΙ ΜΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕ ΠΑΝΩ ΣΕ ΟΛΑ ΟΣΑ ΕΙΔΑΜΕ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΕΚΘΕΣΗΣ.

 
Στην Α΄ προς Κορινθίους επιστολή του Αποστόλου Παύλου υπάρχει το ιερό κείμενο του «Ύμνου της Αγάπης»:

??ν τα?ς γλώσσαις τ?ν ?νθρώπων λαλ? κα? τ?ν ?γγέλων, ?γάπην δ? μ? ?χω, γέγονα χαλκ?ς ?χ?ν ? κύμβαλον ?λαλάζον. κα? ??ν ?χω προφητείαν κα? ε?δ? τ? μυστήρια πάντα κα? π?σαν τ?ν γν?σιν, κα? ??ν ?χω π?σαν τ?ν πίστιν, ?στε ?ρη μεθιστάνειν, ?γάπην δ? μ? ?χω, ο?δέν ε?μι. κα? ??ν ψωμίσω πάντα τ? ?πάρχοντά μου, κα? ??ν παραδ? τ? σ?μά μου ?να καυθήσομαι, ?γάπην δ? μ? ?χω, ο?δ?ν ?φελο?μαι.

? ?γάπη μακροθυμε?, χρηστεύεται, ? ?γάπη ο? ζηλο?, ? ?γάπη ο? περπερεύεται, ο? φυσιο?ται, ο?κ ?σχημονε?, ο? ζητε? τ? ?αυτ?ς, ο? παροξύνεται, ο? λογίζεται τ? κακόν, ο? χαίρει τ? ?δικί?, συγχαίρει δ? τ? ?ληθεί?· πάντα στέγει, πάντα ?λπίζει, πάντα ?πομένει [Α’ Κορινθ., ιγ’ 1-13].

Η Διευθύντρια, το Διδακτικό Προσωπικό, οι μαθήτριες και οι μαθητές του 12ου Δημοτικού Σχολείου Βέροιας εύχονται σε όλους

Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση! 

Στα πλαίσια των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας με θέματα “Στοματική υγεία” και “Διατροφή”, που υλοποιούν τα τμήματα Α2 και Β1 την τρέχουσα σχολική χρονιά με τις δασκάλες τους κ. Βασιλειάδου Αλεξία και κ. Θεοδωράκη Κατερίνα, αντίστοιχα, καθώς και με την κ. Μιχαηλίδου Ελένη, καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής, και κατόπιν επικοινωνίας του σχολείου μας με τον οδοντιατρικό σύλλογο Ημαθίας, επισκέφθηκαν το σχολείο μας δυο οδοντίατροι την Τετάρτη 4 Απριλίου. Έγινε σχετική ενημέρωση από τους οδοντιάτρους προς τους μαθητές/τριες για τη στοματική υγιεινή.

Σκοπός του προγράμματος ήταν να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες τι σημαίνει η έννοια «στοματική υγιεινή».

Επιμέρους στόχοι της δράσης αυτής ήταν οι μαθητές/τριες:

• Να γνωρίσουν τις αρρώστιες των δοντιών
• Να υιοθετήσουν συμπεριφορές για την υγιεινή των δοντιών τους
• Μέσα από διάφορες δραστηριότητες να μάθουν τρόπους για την προστασία και καθαριότητα των δοντιών
• Να μάθουν την ονομασία του κάθε δοντιού και το ρόλο του
• Να ενημερωθούν επιστημονικά για τη στοματική υγιεινή

Ευχαριστούμε θερμά τους οδοντιάτρους για την εμπεριστατωμένη ενημέρωση.

Το Περιβαλλοντικό Πάρκο Δεινοσαύρων στο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης επισκέφθηκαν στις αρχές του Απρίλη οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης (τρία τμήματα) με τους δασκάλους τους με στόχο την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων.  Σκοπός των εκπαιδευτικών προγραμμάτων ήταν η μετάδοση γνώσεων για τις απαρχές της ζωής στον πλανήτη επικεντρώνοντας το ενδιαφέρον και στον ελλαδικό χώρο και η προβολή των επιτευγμάτων των πρώτων ανθρώπων και της αξίας τους στην πορεία της ανθρώπινης εξέλιξης. Στόχοι των προγραμμάτων είναι από την μια πλευρά η γνώση του ευρύτερου περιβάλλοντος (χλωρίδας ? πανίδας) στις μεγάλες γεωλογικές περιόδους και από την άλλη η επισήμανση της καθημερινότητας του ανθρώπου στα βασικά στάδια της εξέλιξης του, σε συνδυασμό πάντα με την ψυχαγωγία και την διασκέδαση για την δημιουργία μιας πρωτότυπης, ωφέλιμης και συνάμα απολαυστικής εμπειρίας.

Τα παιδιά επισκέφθηκαν τη δεινασαυροχώρα όπου είδαν σε κανονικές διαστάσεις χαρακτηριστικά είδη δεινοσαύρων και πτηνών διαφόρων γεωλογικών περιόδων. Μπόρεσαν να μελετήσουν το χρονολογικό – γεωλογικό χάρτη και να θαυμάσουν τα μοναδικά ελληνικά είδη όπως την αρκούδα των σπηλαίων και το μαστόδοντα των Γρεβενών.

Τέλος, είχαν την ευκαιρία να ψυχαγωγηθούν στον παιδότοπο του πάρκου.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της μουσικής και καθώς πλησιάζει το Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας έφτιαξαν Λαζαράκια και το ομοίωμα του Λαζάρου σύμφωνα με τις οδηγίες του βιβλίου της Μουσικής της Ε΄ τάξης.

Στο σχολείο την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, τα παιδιά της Ε΄ τάξης μαζί με τη δασκάλα της Μουσικής, κ. Ιορδανίδου Πόπη, κρατώντας τα “λαζαράκια” τους και τα ομοιώματα του Λαζάρου  είπαν με μεγάλη χαρά τα κάλαντα.