Search
Archives

Archive for the ‘Εκπαιδευτικό υλικό Α΄ τάξης’ Category

Τα παιδιά του Α2 στη Βιβλιοθήκη της πόλης μας

Tη Δημόσια Βιβλιοθήκη της πόλης μας επισκέφθηκαν οι μαθητές/τριες του Α2 τμήματος με τη δασκάλα τους, κ. Καράμπελα Παναγιώτα, στις 11/11/2014, προκειμένου να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το χρυσόψαρό μου!» Το πρόγραμμα βασίζεται στην ανάγνωση του ομώνυμου παραμυθιού όπου ένα μικρό παιδί περιγράφει με τρυφερότητα και χαριτωμένα παραδείγματα τις αρετές και τα ελαττώματα του καλύτερού του φίλου, ενός χρυσόψαρου.
Το βιβλίο περιλαμβάνει μια απαρίθμηση διαφόρων ιδιοτήτων και συμπεριφορών -πραγματικών και φανταστικών- που το παιδί αποδίδει στο χρυσόψαρό του. Ο τρόπος που μιλάει μαρτυρά τα αισθήματά του για τον αγαπημένο του φίλο: τον νοιάζεται, τον φροντίζει, τον θαυμάζει, ξέρει τις συνήθειές του, τις ιδιοτροπίες του, αποδέχεται τα θετικά και τα αρνητικά του.
Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν εικόνες της ιστορίας. Η γυάλα του χρυσόψαρου, που τοποθετείται κάθε φορά σε διαφορετικό φόντο, το χρώμα του οποίου είναι συναφές με ό,τι συμβαίνει στον ήρωα: ροζ όταν είναι ερωτευμένος, κίτρινο-ώχρα στις διακοπές (ηλιοφάνεια, άμμος), μπλε-γκρι-μαύρο όταν βλέπει εφιάλτες (φόβος, ανασφάλεια), κόκκινο όταν θυμώνει, κλπ. Η γυάλα είναι πάντα στις αποχρώσεις του μπλε και συμβολίζει το σπίτι του, δηλαδή ένα σταθερό σημείο αναφοράς στην ζωή του ήρωα, την στιγμή που ο έξω κόσμος μεταβάλλεται διαρκώς.

ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

Σήμερα τα πρωτάκια μας, του Α3 τμήματος, με τη δασκάλα τους, κ. Θεοδωράκη Αικατερίνη, μίλησαν για το σώμα μας στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας που υλοποιούν φέτος. Αρχικά καθισμένοι όλοι γύρω στον κύκλο μίλησαν για τον ευατό τους και τους γονείς τους, τα χαρακτηριστικά του σώματός τους και τις διαφορές του με αυτά άλλων ανθρώπων. Στη συνέχεια έφτιαξαν κολλάζ με φωτογραφίες παιδιών από όλο τον κόσμο, παρατηρώντας τις ομοιότητες και τις διαφορές που έχουν μεταξύ τους. Τέλος, σχεδίασαν το περίγραμμα σώματος (από διάφορες φυλές) και έβαλαν πάνω του διάφορα χαρακτηριστικά.   

Χριστουγεννιάτικες μυρωδιές…

Τα Χριστούγεννα καταφτάνουν και το σχολείο μας γέμισε χριστουγεννιάτικες μυρωδιές! Την Τετάρτη 19-12-2012 οι μαθητές/τριες του Α1 έφτιαξαν κουραμπιέδες. Έστρωσαν τραπεζομάντιλα στα θρανία, φόρεσαν γάντια και ξεκίνησαν το ζύμωμα! Στη συνέχεια έκοψαν τη ζύμη σε διάφορα σχέδια και αφού οι κουραμπιέδες ψήθηκαν, τους πασπάλισαν με άχνη ζάχαρη…Έτοιμοι για φάγωμα!

Συνταγή για νηστίσιμους κουραμπιέδες

Υλικά:

  • 2 βιτάμ
  • 3/4 φλιτζάνι του τσαγιού άχνη ζάχαρη
  • 1/2 κουταλάκι του γλυκού αμμωνία
  • 1 κουτάλι σούπας χυμό λεμονιού
  • 2 βανίλιες
  • 1 φλυτζανάκι του καφέ σπορέλαιο
Χτυπάμε τα υλικά στο μίξερ και στη συνέχεια προσθέτουμε όσο αλεύρι «πάρει» για να γίνει σφιχτή η ζύμη.
Αφού ζυμώσουμε, κόβουμε τη ζύμη σε σχέδια και ψήνουμε σε προθερμασμένο φούρνο στους 180 βαθμούς για 20 λεπτά περίπου. Στο τέλος πασπαλίζουμε με άχνη ζάχαρη.
Καλή όρεξη και καλές γιορτές!

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Α1 τάξης στη Δημόσια Βιβλιοθήκη

Εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποίησαν τη Δευτέρα 19-11-2012 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α1 τάξης στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Βέροιας, με τη συνοδεία της δασκάλας τους, κ. Πεχλιβανίδου  Εύης. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τους χώρους και το υλικό της Βιβλιοθήκης και να ενημερωθούν για τον τρόπο λειτουργίας της, καθώς και τις υπηρεσίες που προσφέρει στους μικρούς μαθητές/τριες. Στη συνέχεια παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Όταν ο Λύκος πεινάει» και ασχολήθηκαν με δημιουργικές δραστηριότητες.

Επίσκεψη στο Ταχυδρομείο Βέροιας (ΕΛ.ΤΑ.)

Τις προηγούμενες ημέρες τα πρωτάκια μας (Α1 τμήμα) είχαν γράψει από ένα γράμμα το κάθε παιδί κι έμαθαν τις έννοιες του αποστολέα, του παραλήπτη, του ταχυδρομείου και του γραμματόσημου. Έγραψαν σε φάκελο τη διεύθυνση του παραλήπτη, έβαλαν μέσα το γράμμα και να…. ήρθε η ώρα να πάνε να το ταχυδρομήσουν.

Σήμερα 26/04/2012, που ήταν μια ημέρα θαυμάσια, αποφάσισαν να πάνε με τη δασκάλα τους, κ. Εύη Καπετανάκη, στο Ταχυδρομείο. Στο ταχυδρομείο τους υποδέχθηκε ο ίδιος ο Προϊστάμενος της υπηρεσίας, κ. Πανταζής, ο οποίος ξενάγησε τα παιδιά σε όλους τους χώρους, τους εξήγησε τι γίνεται από τη στιγμή που ρίχνουμε το γράμμα μας μέχρι την ώρα που πηγαίνει στον παραλήπτη.

Τα παιδιά στάθηκαν στην ουρά/σειρά για να αγοράσουν γραμματόσημα. Κόλλησαν τα γραμματόσημα, βγήκαν έξω κι έριξαν τα γράμματά τους στο μεγάλο κίτρινο κουτί.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Πανταζή για την ευγενική του προσφορά να ξεναγήσει τα μικρά παιδιά στο χώρο του Ταχυδρομείου.

Πασχαλινές κατασκευές

Καθώς προχωρούμε προς το Πάσχα, τα πρωτάκια μας μίλησαν για τα Πάθη του Χριστού και την Ανάσταση.  Συζήτησαν για τα έθιμα του Πάσχα που γνωρίζουμε, αντάλλαξαν απόψεις και αποφάσισαν να φτιάξουν σήμερα πασχαλιάτικες κάρτες κι άλλες κατασκευές (καλαθάκια, σταυρούς…).  Αμέσως πήραν χρώματα και πινέλα, γέμισαν τα δοχεία με νερό, έκοψαν τα κατάλληλα χαρτιά σε μέγεθος κάρτας και…. οι μεγάλοι καλλιτέχνες έκαμαν την εμφάνισή τους. Ζωγράφισαν κι έφτιαξαν τα ωραιότερα πασχαλινά σχέδια. Στο τέλος, έγραψαν και ευχές για καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση και οι κάρτες ήταν έτοιμες! Επίσης, διακόσμησαν και πασχαλιάτικα αυγά. Ήταν μια ευχάριστη νότα στην τάξη τους.

Έμαθαν και τα κάλαντα του Λαζάρου και τα τραγούδησαν στις τάξεις και στο γραφείο των δασκάλων και της κ. Διευθύντριας.

Ήρθε ο Λάζαρος ήρθαν τα Βάγια

Ήρθε η Κυριακή που τρων τα ψάρια

Σήκω Λάζαρε και μην κοιμάσαι

Ήρθε η μάνα σου από την Πόλη

Σου ?φερε χαρτί και κομπολόι

Γράψε Θόδωρα γράψε Δημήτρη

Γράψε Λεμονιά και κυπαρίσσι.

Οι κοτούλες σας αβγά γεννούνε

οι φωλίτσες σας δεν τα χωρούνε

δώστε και σε μας να τα χαρούμε.

Αντάλλαξαν ευχές με όλους για ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ και ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!!

Στρώθηκε το σαρακοστιανό τραπέζι!

Το σαρακοστιανό τραπέζι στρώθηκε στην Α1 τάξη. Όλοι έφεραν κάτι νηστίσιμο και το μοιράστηκαν με τους υπόλοιπους. Νόστιμη λαγάνα ζύμωσε με τα χεράκια της η δασκάλα του τμήματος κ. Καπετανάκη Εύη. Νηστίσιμους μεζέδες όπως νόστιμο ταραμά, ελιές, νηστίσιμα πιτάκια, χαλβά, κριστίνια, ψωμί, παστέλια κ.ά  έφεραν τα παιδιά και τα μοιράστηκαν μεταξύ τους. Όλα ήταν πολύ νόστιμα! Μίλησαν για την έννοια της νηστείας και τη σημασία της.           

 

H κυρα-Σαρακοστή και το έθιμο της «χάσκας»

Για τη μεγάλη Σαρακοστή μίλησαν στην τάξη τους τα παιδιά του Α1 τμήματος. Αναφέρθηκαν ακόμη στο έθιμο της κυρα-Σαρακοστής και έπαιξαν το έθιμο της χάσκας με τη δασκάλα τους την τελευταία Παρασκευή πριν την Καθαρή Δευτέρα.

Χρωμάτισαν την κυρα- Σαρακοστή, που είναι ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιμα και σχετίζεται με τη μεγάλη εορτή του Πάσχα. Η κυρα-Σαρακοστή είναι ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για τις ημέρες της μεγάλης Σαρακοστής. Έχει επτά πόδια ίσα σε αριθμό με τις επτά εβδομάδες της μεγάλης σαρακοστής, έχει τα χέρια σταυρωμένα γιατί προσεύχεται και το στόμα κλειστό γιατί νηστεύει. Καθώς κυλάει η σαρακοστή κόβουμε ένα ένα τα πόδια μέχρι το τελευταίο της Μεγάλης Εβδομάδας οπότε και με το ερχομό της Ανάστασης του Χριστού τελειώνει και η νηστεία.

Σύμφωνα με την παράδοση, την τελευταία μέρα της αποκριάς, ο γηραιότερος της φαμίλιας παίρνει ένα ξύλινο μακρύ κοντάρι και δένει στην άκρη του με μία κλωστή  ένα βρασμένο και ξεφλουδισμένο αυγό! Ολόκληρη η φαμίλια κάθεται σε κύκλο γύρω από τον παππού, ο οποίος γυρνάει γύρω από τον εαυτό του κουνώντας σαν εκκρεμές το αυγό μπροστά στα στόματα των μελών της οικογένειας. Ο καθένας απ” αυτούς προσπαθεί να πιάσει το αβγό με τα δόντια δίχως να χρησιμοποιήσει τα χέρια του. Όποιος το καταφέρει, λένε ότι είναι τυχερός!

Το έθιμο αυτό της «xάσκας» το επιβάλλει η σαρακοστιανή επιταγή που λέει: «Με αυγό κλείνει το στόμα το βράδυ της Αποκριάς και με αυγό ανοίγει πάλι το βράδυ της Ανάστασης», υπενθυμίζοντάς μας τη νηστεία που πρέπει να τηρηθεί στο μεσοδιάστημα αυτό.

Ένα γράμμα… μια ιστορία.

Μια πρωτότυπη σειρά κινουμένων σχεδίων που στοχεύει στη μάθηση μέσα από την ψυχαγωγία. Η γνωριμία του παιδιού με τα γράμματα και τους ήχους της γλώσσας γίνεται μέσα από 24 έμμετρες χιουμοριστικές, σουρεαλιστικές ιστορίες, οι οποίες συνδυάζουν την παιδαγωγική με την παραμυθική και την τηλεοπτική γλώσσα. Το κάθε επεισόδιο λειτουργεί σε ένα πλαίσιο διαθεματικής και ολιστικής προσέγγισης της γνώσης στηρίζοντας το Αναλυτικό Πρόγραμμα με μία καινοτόμο, πρωτότυπη και ελκυστική διάσταση. Από την Εκπαιδευτική Τηλεόραση του Υπ.ΠΔΒΜΘ

Ηλεκτρονική πηγή: http://www.edutv.gr/index.php?Itemid=91&id=1335&option=com_content&task=view

Δείτε τις 24 ιστορίες της αλφαβήτας ΕΔΩ:

http://www.i-create.gr/images/gramma_istoria/gramma_a/index.html

 

Links: