12ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Archive for Μάιος, 2024

Το Σχολείο μας παρουσιάζει ένα μέρος από τις εικαστικές δημιουργίες των μαθητών και των μαθητριών του σχολικού έτους 2023-2024 στην αίθουσα της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών. Τα παιδιά δημιούργησαν πολλά έργα (ατομικά και ομαδικά) κατά τη διάρκεια των μαθημάτων αλλά και κατά τη λειτουργία του μαθητικού ομίλου του Ολοήμερου Προγράμματος.

Μετά από πρόταση της καθηγήτριας των εικαστικών, αποφασίστηκε να εκθεθούν τα έργα των παιδιών προκειμένου να έχουν την ευκαρία και τη χαρά να τα θαυμάσουν τα ίδια τα παιδιά, οι οικείοι τους καθώς και το ευρύτερο κοινό.

Η έκθεση λειτούργησε κατά τις απογευματινές ώρες από την Κυριακή 2.06.2024 έως και την Παρασκευή 7.06.2024 και είχε μεγάλη επισκεψιμότητα.

Συγχαρητήρια στην καθηγήτρια εικαστικών κ. Αναστασίου Αικατερίνη για τη στήριξη και την καθοδήγηση των παιδιών αλλά και για τον κόπο και τη θετική διάθεση με την οποία οργάνωσε την έκθεση. Συγχαρητήρια και σε όλους/ες τους/τις μικούς/ές δημιουργούς του Σχολείου μας για τα υπέροχα εικαστικά τους έργα.

Μπορούμε να δούμε κάποιες εικόνες από την έκθεση παρακάτω:

Η σχολική μας μονάδα συμμετείχε κατά το σχολικό έτος 2023-2024 σε πολλούς διαγωνισμούς, από τους οποίους και αποκόμισε πολλές διακρίσεις και βραβεία. Αναλυτικότερα, συμμετείχαμε στους παρακάτω διαγωνισμούς:

1. Συμμετοχή σε έκθεση, που διοργάνωσε ο σύλλογος «Τα παιδιά της Άνοιξης» στις 3 Δεκεμβρίου 2023 στον Χώρο Τεχνών Βέροιας, με 30 ζωγραφισμένες πάνινες τσάντες από παιδιά των Ε΄ και Στ΄ τάξεων. 
2. Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φιλοζωίας «Συμβιώνοντας με τα ζώα» της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε και Δ.Ε. Δυτικής Μακεδονίας. (σύνδεσμος: http://12dim-veroias.ima.sch.gr/newpage/?p=7218). Συμμετείχαν 29 παιδιά των Β΄, Γ΄ και Δ΄τάξεων με 19 ζωγραφικά έργα και 37 παιδιά των δύο πρώτων τάξεων με ένα παραμύθι (e book) με ζωγραφική, κολάζ και ηχητικά μηνύματα.
3. Μαθητικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής «Νίκη Γουλανδρή» με τίτλο: «Ένα κοχύλι στον βυθό» του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας  (14 έργα εικαστικής δημιουργίας) (σύνδεσμος: https://drive.google.com/file/d/1w7y7YcwHbrwTNBday0C8-RT_3umT21Yr/view)
4. Μαθητικός Διαγωνισμός με θέμα: «2024: 200 χρόνια από τον θάνατο του Λόρδου Βύρωνα – ο διαρκής φιλελληνισμός», που διοργανώθηκε από την εταιρεία για τον Ελληνισμό και τον Φιλελληνισμό, στο πλαίσιο της επετείου 200 ετών από τον θάνατο του Λόρδου Βύρωνα (σύνδεσμος: http://12dim-veroias.ima.sch.gr/newpage/?p=7214). Δημιουργήθηκαν 12 έργα ζωγραφικής άλλα ατομικά κι άλλα ομαδικά από μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης.
5. Μαθητικός Διαγωνισμός Έκφρασης και Δημιουργίας με θέμα:  «Πώς βλέπω την Εκκλησία; Πώς θέλω την Εκκλησία;  Η ορθόδοξη Εκκλησία μέσα από τα μάτια των παιδιών» της Ιεράς Μητροπόλεως Κρήνης και Καλαμαριάς Θεσ/νίκης. Συμμετείχαν 23 παιδιά των Β΄, Γ΄, Ε΄, Στ΄τάξεων με 19 ομαδικά και ατομικά εικαστικά έργα. 
6. Συμμετοχή στον 19ο Μαθητικό Διαγωνισμό “Παιχνίδι και Μαθηματικά”. Συμμετείχαν τα παιδιά των Ε΄ και Στ΄τάξεων. 
7. Μαθητικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής και Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «Ο Τριπόταμος, το ποτάμι της Βέροιας». Συμμετείχαν όλες οι τάξεις (18 ατομικά έργα).  
8. Συμμετοχή στον διαγωνισμό ζωγραφικής με θέμα: «Ο πόλεμος μέσα από τα μάτια των παιδιών» και κολάζ με θέμα «Φυσικές Καταστροφές …. Ερυθρός Σταυρός… Όπου Υπάρχει Ανάγκη… Όσο Υπάρχουν Άνθρωποι» του Τομέα Νεότητας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού. Συμμετείχαν 19 παιδιά της Ε΄ τάξης με 6 ομαδικά ζωγραφικά έργα και 7 παιδιά της Ε΄ με 4 ομαδικά κολάζ.  (σύνδεσμος: http://12dim-veroias.ima.sch.gr/newpage/?p=6606). 
9. Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής, με τίτλο «Μην ψαρώνεις! Μπορούμε να σώσουμε τις θάλασσες», που διοργάνωσε  η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA  2023-2024. Πήραν μέρος 5 παιδιά από το εργαστήρι ζωγραφικής της επέκτασης Ολοήμερου Προγράμματος του σχολείου με 1 ομαδικό έργο.
10. Διαγωνισμός Φιλαναγνωσίας Μεταίχμιο των τμημάτων E1 και E3
11. Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος «Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία», συμμετείχαν Ε1,Ε2, Ε3 τμήματα.
12. 3ος ΠΑΥΛΕΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ, της Ιεράς Μητροπόλεως Βεροίας, Ναούσης και Καμπανίας, ο οποίος περιλαμβάνει Μουσική (Βυζαντινός Ύμνος και Τραγούδι),  Ζωγραφική και Αγιογραφία. Συμμετείχαμε με ένα έργο αγιογραφίας, τρεις (3) συμμετοχές με μουσικά σύνολα και 15 εικαστικά έργα. 
13. Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης https://kidscontest.cycladic.gr/  Συμμετείχαν 25 παιδιά από τις Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεις με ατομικά έργα.
14. Διαγωνισμός ζωγραφικής του Κοινωφελούς Ιδρύματος Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης, με θέμα: «Η θάλασσα που θέλω να έχω». Συμμετείχαν10 παιδιά των Β΄ και Δ΄ τάξεων με 4 ατομικά και ομαδικά έργα.
15. Συμμετοχή στο πρόγραμμα «Ζητείται σκηνογράφος» της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, με μακέτα- πρόταση για παράσταση κουκλοθεάτρου.

Σήμερα, Τετάρτη 29 Μαΐου 2024, πραγματοποιήθηκε από την υπεύθυνη της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Γνωριμία με το web περιβάλλον της ηλεκτρονικής δανειστικής βιβλιοθήκης και τον τρόπο χρήσης της”. Οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μας μονάδας πληροφορήθηκαν για τη δημιουργία ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης μέσω της διαδικτυακής εφαρμογής MyLib, που ξεκίνησε να υλοποιείται κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, περιηγήθηκαν στο περιβάλλον της εφαρμογής και ενημερώθηκαν για τις υπηρεσίες που αυτή προσφέρει, όπως:

• η εύκολη και χωρίς χωρικούς και χρονικούς περιορισμούς ταυτόχρονη πρόσβαση και αναζήτηση από πολλούς χρήστες στη συλλογή της βιβλιοθήκης
• η γρήγορη και αυτοματοποιημένη διαδικασία δανεισμού και επιστροφής βιβλίων
• η κράτηση βιβλίων
• η ενημέρωση των χρηστών για το ιστορικό των δανεισμών τους
• η αξιολόγηση των βιβλίων που έχουν δανειστεί
• η ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων με αυτοματοποιημένα mail  για τον δανεισμό και επιστροφή βιβλίων των παιδιών τους
• η έκδοση κάρτας μέλους

Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για τα οφέλη που απορρέουν από τη λειτουργία της ηλεκτρονικής δανειστικής βιβλιοθήκης τόσο για τους/τις μαθητές/τριες όσο και για την εκπαιδευτική διαδικασία όπως η καλλιέργεια και ενίσχυση ψηφιακών δεξιοτήτων, η εξοικείωση με την αυτενεργό και ανεξάρτητη αναζήτηση, διαχείριση και αξιοποίηση της εκάστοτε πληροφορίας, η ανάπτυξη κριτικής σκέψης.

Οι εκπαιδευτικοί έδειξαν έκδηλο ενδιαφέρον για την εφαρμογή, δήλωσαν ότι επιθυμούν να εγγραφούν και οι ίδιοι/ες ως μέλη της ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης και πως τη νέα σχολική χρονιά θα επιδιώξουν να την αξιοποιήσουν ως εργαλείο στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Με αφορμή τους Ολυμπιακούς Αγώνες που θα διεξαχθούν φέτος στο Παρίσι, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στην «4η Ολυμπιακή Εβδομάδα για τα σχολεία», ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιείται για τέταρτη συνεχόμενη σχολική χρονιά από την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή (ΕΟΕ) και την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝΟΑ) σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με απώτερο σκοπό να μυήσει τα παιδιά στην αξία του αθλητισμού, στα Ολυμπιακά ιδεώδη και τις Ολυμπιακές αξίες.

Στα πλαίσια του προγράμματος αυτού που διήρκησε από τις 22 έως τις 26 Απριλίου, τα παιδιά του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συνδεθούν ζωντανά μέσω zoom με την αρχαία Ολυμπία, να περιηγηθούν στο Στάδιο και να ενημερωθούν για την ιστορία της Ολυμπιακής Φλόγας, την τελετή αφής και τελετή παράδοσής της στην επιτροπή της διοργανώτριας πόλης αλλά και για τη Λαμπαδηδρομία που ακολουθεί εντός και εκτός Ελλάδας.

Επίσης, παρακολούθησαν τη διαδικτυακή συζήτηση με καλεσμένους τον Ολυμπιονίκη Λευτέρη Πετρούνια και τη διακεκριμένη Βασιλική Μιλλούση κατά τη διάρκεια της οποίας είχαν τη δυνατότητα να ακούσουν τους σπουδαίους αθλητές μας να μιλάνε για τη διαδρομή τους στον αθλητισμό, τις σπουδαίες επιτυχίες τους αλλά και για τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν και πώς τις ξεπέρασαν. Δεν παρέλειψαν, μάλιστα, τα παιδιά να στείλουν προσωπικά στον Λευτέρη Πετρούνια τα δικά τους μηνύματα με ευχές για καλή επιτυχία στους Ολυμπιακούς Αγώνες.

Ακόμη, συμμετείχαν στη διαδικτυακή δράση «Το Χρωματιστό Πινέλο στον Δρόμο για το Παρίσι», ένα βιωματικό εργαστήριο ζωγραφικής στο οποίο υπό την καθοδήγηση της εικαστικού κ. Τσαχτσιρλή εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν με χρώματα και πινέλα τις δικές τους αφίσες για το «Παρίσι 2024».

Ενώ, τέλος, έπαιξαν ένα διασκεδαστικό και πρωτότυπο παιχνίδι, το «Olympics sticker book» σκοπός του οποίου ήταν να γνωρίσουν τις Ολυμπιακές Αξίες και τους Έλληνες και τις Ελληνίδες Ολυμπιονίκες μας συλλέγοντας απίθανα αυτοκόλλητα και συμπληρώνοντας ένα διαδραστικό ψηφιακό άλμπουμ.

Η «4η Ολυμπιακή Εβδομάδα για τα σχολεία» ήταν ένα όμορφο ταξίδι στην ιστορία των Ολυμπιακών αγώνων και των αξιών που αυτοί πρεσβεύουν το οποίο συνδύαζε τη γνώση, τη δημιουργία, τη διασκέδαση. Ήταν, αναμφισβήτητα, μία συναρπαστική εμπειρία που χάρηκαν όλα τα παιδιά!

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, στο πλαίσιο του περιοδικού της «Μικρός
Ευκλείδης» και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, διοργάνωσε την Παρασκευή 4
Απριλίου 2024 τον 18ο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά «Παιχνίδι και Μαθηματικά»
για μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού.

Η Διοικούσα Επιτροπή του Παραρτήματος Ημαθίας της ΕΜΕ ανακοινώνει σήμερα τα
αποτελέσματα του διαγωνισμού, σύμφωνα με τα οποία διακρίθηκαν 147 μαθητές.
Συγχαίρουμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, που συμμετείχαν και καλούμε όσους κι όσες διακρίθηκαν να πάρουν μέρος στην επόμενη φάση του διαγωνισμού, στον διαγωνισμό Β’ Φάσης Δημοτικών – «Στέλιος Μιόγλου», που θα διεξαχθεί το Σάββατο 18 Μαΐου 2024 και ώρα 9:00.

Ο διαγωνισμός συνδιοργανώνεται από το Παράρτημα Ημαθίας της Ελληνικής Μαθηματικής
Εταιρείας (ΕΜΕ) και τη Δ/νση Π/θμιας Εκπ/σης Ημαθίας.

Διαβάστε παρακάτω το Δελτίο Τύπου της Ε.Μ.Ε. http://12dim-veroias.ima.sch.gr/newpage/wp-content/uploads/2024/05/Δελτίο-τύπου-αποτελέσματα-Μικρού-Ευκλείδη-2024.pdf

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 τμήματος, στα πλαίσια προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων με τίτλο “Ένα βιβλίο γεννιέται” έγραψαν δύο βιβλία. Το πρώτο είναι ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι με τίτλο “Το μονοπάτι των αρετών” και το δεύτερο περιέχει πληροφορίες για την Ανάσταση του Λαζάρου και τη Μεγάλη Εβδομάδα. Παρακάτω θα βρείτε τα δύο αυτά βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή (e-book). Χριστός Ανέστη! Το φως της Ανάστασης να φωτίζει τις ζωές μας!