Μετάβαση στο περιεχόμενο
Search
Archives

You are currently browsing the archives for the Διάφορα category.

Archive for the ‘Διάφορα’ Category

ΣΙΣΟΥΝΤΟ, ένα παραμύθι για την διαφορετικότητα

Η μαγεία του να είσαι διαφορετικός? Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρίες (3/12)

«Άφησέ με θα τα καταφέρω!! Δεν είμαι από πορσελάνη?. Μπορώ να κάνω ό,τι κάνεις με διαφορετικό τρόπο.»

Στον αστείρευτο λεξιλογικό πλούτο της γλώσσας μας βρίσκουμε πως η λέξη αναπηρία προέρχεται από το ρήμα πηρώ και σημαίνει: την έλλειψη αρτιότητας, τη μερική ή ολική έλλειψη μέλους, οργάνου ή λειτουργίας, ό,τι δηλαδή έχει συμβεί σε κάποιον. Η αναπηρία ενός ανθρώπου δεν είναι όλη του η ύπαρξη, είναι όμως μέρος της και πρέπει να αντιμετωπιστεί. Το γεγονός ότι υπάρχουν άνθρωποι με αναπηρία που κατορθώνουν τα ακατόρθωτα για μας, δεν σημαίνει πως η Πολιτεία -και βέβαια ο καθένας μας- έχουν λιγότερες ευθύνες σ? αυτό που τους αναλογεί. Άλλωστε οι άνθρωποι με δύναμη για ζωή, παρά τη σοβαρότατη αναπηρία τους, δεν χρειάζονται χαρακτηρισμούς που να τους χαϊδεύουν τα αυτιά, για να αγωνίζονται. Αντιλαμβάνονται πλήρως, πως αυτά που δημιουργούν τις ιδιαίτερες ικανότητές τους είναι η στάση τους προς τη ζωή και ο σκληρός τους αγώνας -πάντα σε συνάρτηση με τον αγώνα της οικογένειάς τους και την επικοινωνία με αγαπημένους φίλους και δασκάλους- και όχι κάποια ?αυτόματη λειτουργία που εγκαθίσταται στην ύπαρξή τους μαζί με την αναπηρία.

Η Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας ? Γενική Γραμματεία Ενημέρωσης, ανταποκρινόμενη στο αίτημα της έδρας της UNESCO του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, προχώρησε στην έκδοση αυτού του σύντομου οδηγού στην ελληνική γλώσσα. Περιέχει δεκαοκτώ κανόνες συμπεριφοράς καθημερινής επικοινωνίας με άτομα με αναπηρία.

Ένας άνδρας στέκεται στο κέντρο μιας πλατείας στην Ελβετία ντυμένος ως ένα γλυκύτατο αρκουδάκι. Οι περαστικοί στην αρχή είναι διστακτικοί και ντροπαλοί και δεν τον πλησιάζουν αλλά μετά, ένας ένας όλοι αρχίζουν να τον πλησιάζουν και να τον αγκαλιάζουν.
Μέχρι και ένα σκυλάκι φαίνεται να χαίρεται με την αγκαλιά του μεγάλου λούτρινου αρκούδου. Έτσι, η πλατεία μοιάζει σαν να έχει στηθεί μια γιορτή από δωρεάν αγκαλιές.
Αυτή είναι η συγκινητική και ιδιαιτέρως έξυπνη διαφήμιση του οργανισμού «Pro Infirmis», της Ελβετίας, ο οποίος βοηθά άτομα με ειδικές ανάγκες. Στην ουσία αποδεικνύεται ως πείραμα: σχεδόν όλοι οι άνθρωποι δείχνουμε κάποια εμπάθεια στα άτομα με ειδικές ανάγκες και λίγοι θα καθόντουσαν δίπλα στον άνδρα που κρύβεται μέσα στο αποκριάτικο κουστούμι.
«Χρειάζεται να μεταμφιεζόμαστε για να έρθουμε πιο κοντά;», αναρωτιέται στο τέλος ο άνδρας με ειδικές ανάγκες, βγάζοντας το «κουστούμι παραλλαγής». «Ελάτε πιο κοντά», κλείνει η διαφήμιση.

ΑΣΚΗΣΗ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΚΤΙΡΙΟΥ ΓΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ

Πραγματοποιήθηκε σήμερα 29/10/2015, άσκηση εκκένωσης του σχολικού κτιρίου με την ενεργό συμμετοχή των μαθητών/τριών και του διδακτικού προσωπικού. Η άσκηση στόχευε στην εκπαίδευση του προσωπικού και των μαθητών/τριών και την ανταλλαγή απόψεων και τεχνογνωσίας ανάμεσα στους εμπλεκόμενους.
Αρχικά, στην πρωινή προσευχή, η Διευθύντρια του σχολείου ενημέρωσε τους μαθητές/τριες και το διδακτικό προσωπικό για την προγραμματισμένη άσκηση. Αναφέρθηκε στην ανάγκη συνεχών ασκήσεων εκκένωσης του σχολικού μας κτιρίου για περιπτώσεις εκτάκτων αναγκών, όπως σεισμός ή πυρκαγιά κλπ. Στη συνέχεια παρουσίασε τον τρόπο εκκένωσης, την ασφαλή μετακίνηση προσωπικού και μαθητών και τους χώρους καταφυγής και συγκέντρωσης. Αργότερα, έγινε λεπτομερέστερη ενημέρωση και εκπαίδευση των μαθητών από τους εκπαιδευτικούς στις αίθουσες διδασκαλίας. Η έναρξη της άσκησης εκκένωσης έγινε στις 11.20 π.μ. Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν από τους δασκάλους/ες και όταν ήχησε ο συναγερμός πήραν θέση ασφαλείας κάτω από τα θρανία τους και όταν δόθηκε η εντολή εκκένωσης άρχισαν με τάξη και με βάση οργανωμένο σχέδιο διαχείρισης κρίσεων να εκκενώνουν με απόλυτη ασφάλεια το σχολικό συγκρότημα. Μαθητές και εκπαιδευτικοί συγκεντρώθηκαν καταμετρήθηκαν στον ορισμένο τόπο συγκέντρωσης.
Η άσκηση ολοκληρώθηκε σε ικανοποιητικό επίπεδο. Κατά την αποτίμηση εντοπίστηκαν αδυναμίες, επισημάνθηκαν ατέλειες αλλά συζητήθηκαν και οι απρόβλεπτοι παράγοντες που μπορεί να προκύψουν και μπορεί να επηρεάσουν μια άσκηση κυρίως σε πραγματικές συνθήκες όπου όλοι πρέπει να διατηρούν την ψυχραιμία τους.

Δωρεάν κατασκήνωση για παιδιά ανέργων ?χαμηλόμισθων

Σας ενημερώνουμε ότι το Υπουργείο Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης θα πραγματοποιήσει και φέτος το Πρόγραμμα Διαμονής παιδιών σε παιδικές κατασκηνώσεις.

Δικαιούχοι του προγράμματος είναι:

1. Εργαζόμενοι με σχέση εξαρτημένης εργασίας ιδιωτικού δικαίου (ΙΚΑ-ΕΤΑΜ)

2. Άνεργοι εγγεγραμμένοι στο Μητρώο Ανέργων του ΟΑΕΔ

Το πρόγραμμα αφορά προστετευόμενα τέκνα δικαιούχων οικογενειών ηλικίας 6-16 ετών.

Για περισσότερες πληροφορίες διαβάστε αναλυτικότερα στα παρακάτω έγγραφα.

ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ 2015 ΕΛΠΕ

ΠΡΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ.ΝΣΗ Α.ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β.ΘΜΙΑΣ ΕΚ.ΣΗΣ ΚΜ

 

2o ΔΙΕΝΟΡΙΑΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΑΚΙΟΥ

Το Γραφείο Νεότητος της Ιεράς Μητροπόλεως Βεροίας, Ναούσης και Καμπανίας, στα πλαίσια των αθλητικών εκδηλώσεων “Δημήτριος Βικέλας 2015”, διοργανώνει το δεύτερο τουρνουά σκάκι σε συνεργασία με τον σκακιστικό όμιλο Βεροίας.  Το τουρνουά θα πραγματοποιηθεί σε δύο φάσεις (προκριματικοί-τελικοί) στις πόλεις της Βέροιας, της Αλεξάνδρειας και της Νάουσας, τις Κυριακές 17 και 24 Μαΐου (προκριματικοί αγώνες) και 31 Μαΐου (τελικοί -μόνο στη Βέροια).

Στο σχετικό ενημερωτικό υλικό (αφίσα, ενημερωτικό δελτίο) μπορούν να ενημερωθούν όσοι ενδιαφέρονται να συμμετέχουν σ’ αυτή την ευγενή προσπάθεια.

Αφίσα σκάκι 2015~ΝΕΑ

Ενημερωτικό Φυλλάδιο Σκάκι 2015 

Τεύχος 2ου Διενοριακού Πρωταθλήματος Σκάκι

Προκήρυξη διαγωνισμού ? χορήγηση υποτροφιών σε μαθητές της Στ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου

Tο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ, προκηρύσσει διαγωνισμό μεταξύ των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης των Δημοτικών σχολείων Θεσ/νίκης και περιχώρων, δημόσιων και ιδιωτικών, για τη χορήγηση υποτροφιών σε μαθητές και  μαθήτριες που θα συμμετέχουν σ? αυτόν και θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2015-2016, στην Α΄ τάξη του  γυμνασίου. Οι υποτροφίες είναι ανεξάρτητες από την οικονομική κατάσταση των γονέων.

Για καλύτερη εξυπηρέτηση των υποψηφίων ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί σε δύο μέρες: Παρασκευή 8 Μαΐου 2015 ή Σάββατο 9 Μαΐου 2015, στις εγκαταστάσεις του Κολλεγίου.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ:

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ 2015

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 7ου ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Μετά τη λήξη του 7ου Μαθητικού Συνεδρίου,  της μεγαλύτερης μαθητικής επιστημονικής διοργάνωσης της Κεντρικής Μακεδονίας,  ο Περιφερειακός Διευθυντής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας με έγγραφό του, το οποίο απέστειλε στις διευθύνσεις των σχολείων, ευχαριστεί όλους  όσους συμμετείχαν σε αυτή τη διοργάνωση: Τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που αποτέλεσαν  την ψυχή του συνεδρίου, τους Σχολικούς Συμβούλους και τους υπευθύνους ? τεχνικούς των ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ  Κεντρικής Μακεδονίας για την στήριξή τους στη διοργάνωση αυτή. Μπορείετε να διαβάσετε αναλυτικά το έγγραφο παρακάτω.

Με τη σειρά μας, η Διευθύντρια και το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας, συγχαίρουμε τους μαθητές/τριες της Ε΄και της Στ΄τάξης του σχολείου μας, που συμμετείχαν στο συνέδριο, και τους/τις καθηγητές Πλροφορικής, κ. Δελιοπούλου Μαρία και κ.Καλαμάτα Κων/νο για την συμμετοχή τους στο συνέδριο και τη στήριξη και καθοδήγηση των παιδιών μας.

AΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 7ου Μαθητικού Συνεδρίου (έγγραφο Περιφερεακού Δ/ντή Κ. Μακεδονίας)

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΓΟΥΤΣΗ ΘΕΟΔΩΡΑ

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ

Το τέλος του χειμώνα και τον ερχομό της άνοιξης και των χελιδονιών μας τραγούδησαν σήμερα τα παιδιά της Α΄ και της Β΄ τάξης του σχολείου μας. Από την αρχαιότητα γιόρταζαν τα παιδιά το καλωσόρισμα της άνοιξης με τα «χελιδονίσματα».  Κρατώντας ένα ομοίωμα χελιδονιού, τριγύριζαν στην πόλη και ζητούσαν φιλέματα. Πρόκειται για το γνωστό έθιμο της χελιδόνας. Σε κάθε μεριά της Ελλάδας, τα παιδιά ξεχύνονταν στους δρόμους για να καλωσορίσουν τα χελιδόνια, τους αγγελιοφόρους της άνοιξης. Κρατούσαν στα χέρια τους ένα ξύλινο χελιδόνι και του κρεμούσαν στο λαιμό κουδουνάκια. Πήγαιναν από σπίτι σε σπίτι και έλεγαν τα «χελιδονίσματα» ενώ τα κουδουνάκια συνόδευαν το τραγούδι τους.

Έτσι και σήμερα τα παιδιά μας τραγούδησαν τα κάλαντα της άνοιξης για να την υποδεχθούμε όλοι μαζί.  Κρατώντας ο καθένας στα χέρια του τη χελιδόνα που έφτιαξε τραγούδησαν στους υπόλοιπους μαθητές/τριες του σχολείου μας, λίγο μετά την πρωινή προσευχή, τα χελιδονίσματα. Τα παιδιά και οι γονείς που παρευρίσκονταν ξαφνιάστηκαν και  χειροκρότησαν τα παιδιά!

Διαπροσωπικές σχέσεις και διαφορετικότητα

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής και του προγράμματος για τις Διαπροσωπικές σχέσεις και τη Διαφορετικότητα, η τάξη του Στ2΄ με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό κ. Μαρία Κυργιαφύνη διερεύνησε τις έννοιες της Ελευθερίας, της Φιλίας, της Ειρήνης και του Πολέμου. Η ομάδα συζήτησε τα νοήματα και τα ζητήματα που ανακύπτουν από αυτές τις τέσσερις «λέξεις», σε αναλογία με σχετικό φωτογραφικό υλικό. Στη συνέχεια, τα παιδιά, σε μικρότερες ομάδες των πέντε ή έξι ατόμων δημιούργησαν ένα αυτοσχεδιασμό με ομαδικά γλυπτά με θέμα μια διαφορετική έννοια για την καθεμιά. Ταυτόχρονα, τα ομαδικά γλυπτά των παιδιών περνούν το μήνυμα της δικής τους οπτικής σε σχέση με τα παραπάνω ζητήματα.

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ – ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ

Categories