12ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Archive for the ‘Ανακοινώσεις’ Category

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 τμήματος, στα πλαίσια προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων με τίτλο “Ένα βιβλίο γεννιέται” έγραψαν δύο βιβλία. Το πρώτο είναι ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι με τίτλο “Το μονοπάτι των αρετών” και το δεύτερο περιέχει πληροφορίες για την Ανάσταση του Λαζάρου και τη Μεγάλη Εβδομάδα. Παρακάτω θα βρείτε τα δύο αυτά βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή (e-book). Χριστός Ανέστη! Το φως της Ανάστασης να φωτίζει τις ζωές μας!

Στο έγγραφο με αριθμό πρωτ. 44215/2024 του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με Θέμα «Διαδικασία εισαγωγής μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2024_2025» καθορίζεται η διαδικασία, οι ημερομηνίες υποβολής της αίτησης εγγραφής (από 13.05.2024 έως 31.05.2024), τα απαραίτητα δικαιολογητικά κλπ. για την εισαγωγή των μαθητών/τριών απόφοιτων των Δημοτικών Σχολείων στα Μουσικά Γυμνάσια για το σχολικό έτος 2024-2025.

Παρακαλώ, όπως μελετήσετε προσεχτικά το έγγραφο, που επισυνάπτεται, εάν ενδιαφέρεσθε να φοιτήσουν τα παιδιά σας σε Μουσικό Γυμνάσιο: Διαδικασία-εισαγωγής-μαθητών-στην-Α-τάξη-Γυμνασίου-των-Μουσικών-Σχολείων-για-το-σχολικό-έτος-2024_2025.pdf

Στο έγγραφο με αριθμό πρωτ. 44209/2024 του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με Θέμα «Διαδικασία εισαγωγής μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2024_2025» καθορίζεται η διαδικασία, οι ημερομηνίες υποβολής της αίτησης εγγραφής (από 13.05.2024 έως 31.05.2024), τα απαραίτητα δικαιολογητικά κλπ. για την εισαγωγή των μαθητών/τριών απόφοιτων των Δημοτικών Σχολείων στα Καλλιτεχνικά Γυμνάσια για το σχολικό έτος 2024-2025.

Παρακαλώ, όπως μελετήσετε προσεχτικά το έγγραφο, που επισυνάπτεται, εάν ενδιαφέρεσθε να φοιτήσουν τα παιδιά σας σε Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο:

Διαδικασία-εισαγωγής-των-μαθητών-στην-Α-τάξη-Γυμνασίου-των-Καλλιτεχνικών-Σχολείων-για-το-σχολικό-έτος-2024_2025.pdf

Στις 19 Απριλίου 2024 τα δύο τμήματα της ΣΤ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσικό Γυμνάσιο Βέροιας. Η ενημέρωση για τη λειτουργία του Γυμνασίου και η  ξενάγηση στους χώρους του  έγινε από τον υποδιευθυντή,  κο Γ. Μπ.

Αρχικά ξεναγηθήκαμε σε μία τεράστια έκταση που περιλαμβάνει τέσσερα μεγάλα κτίρια με αίθουσες διδ/λίας, Η/Υ, ηχομονωμένες αίθουσες για τη διδ/λία των μουσικών οργάνων, χώρους μουσικών συνόλων,  κυλικείο-εστιατόριο. Κατόπιν οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν ένα μάθημα πιάνου και μία ομάδα μουσικού συνόλου μαθητών/τριών παρουσίασε ειδικά για εμάς δύο μουσικά κομμάτια. Στη συνέχεια  επισκεφτήκαμε  την αίθουσα των Η/Υ και οι μαθητές/τριες μας συμμετείχαν ανά ομάδες σε ένα κουίζ γνώσεων που βασιζόταν στην ενημέρωση που μας είχαν κάνει.

Στο τέλος παιδιά Γυμνασίου και Δημοτικού έπαιξαν μπάσκετ στον προαύλιο χώρο του σχολείου και συμμετείχαν σε μια κοινή εκδήλωση όπου χόρεψαν παραδοσιακούς  χορούς με τη συνεργασία και την καθοδήγηση των γυμναστών των δύο σχολείων, του  κ. Αθ. Σταυρ. και του κ.  Β. Ταμβ. Αρκετοί  μαθητές/τριες ενθουσιασμένοι  από τη μεγάλη κατάφυτη έκταση, όπου βρίσκονται οι εγκαταστάσεις του Μουσικού Γυμνασίου, με τα πανύψηλα πεύκα, τα παγκάκια και το γήπεδο μπάσκετ, αλλά  και από τις αίθουσες των ειδικών – μουσικών μαθημάτων και το φιλόξενο περιβάλλον του σχολείου,  εξέφρασαν την επιθυμία τους να φοιτήσουν σ’ εκείνο.

Ευχαριστούμε τον υποδ/ντή και τους καθηγητές του Μουσικού Γυμνασίου για την εγκάρδια φιλοξενία  και τη συνεργασία τους στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των μαθητών-τριών της ΣΤ΄τάξης  στο Γυμνάσιο.

Σήμερα, Δευτέρα 15 Απριλίου 2024, η δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας παρέλαβε μία ακόμη σπουδαία δωρεά βιβλίων. Οι εκδόσεις Άγκυρα, ύστερα από αίτημα που τους απευθύναμε, απάντησαν θετικά και συνεισφέρανε στον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης μας με 11 ολοκαίνουρια βιβλία από την υπέροχη συλλογή παιδικών βιβλίων που διαθέτουν.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκδόσεις Άγκυρα που συνέβαλαν έμπρακτα στην προσπάθεια που καταβάλλουμε να ενισχύσουμε και να ανανεώσουμε τη συλλογή της βιβλιοθήκης μας για τους μικρούς μας αναγνώστες!

Την Παρασκευή 12 Απριλίου 2024, οι μαθητές/τριες του Παραρτήματος του 12ου Νηπιαγωγείου Βέροιας επισκέφθηκαν το Δημοτικό μας Σχολείο μαζί με τη νηπιαγωγό τους προκειμένου να συμμετάσχουν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε συνεργασία με τους/τις μαθητές/τριες των δύο τμημάτων της Πρώτης (Α΄) τάξης του σχολείου μας γεμάτο χρώματα.

Η συγκεκριμένη δράση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο ομαλής μετάβασης των νηπίων από την Προσχολική στο Δημοτικό Σχολείο. Στόχος της ήταν η καλλιέργεια διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των νηπίων και των μαθητών/τριών του δημοτικού σχολείου και η ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ παιδιών και εκπαιδευτικών των δύο βαθμίδων.

Αρχικά, τα παιδιά είδαν δύο υπέροχους πίνακες «το λιβάδι με τις παπαρούνες» του Μονέ και «τα ηλιοτρόπια» του Βαν Γκογκ. Γνώρισαν τους δύο διάσημους ζωγράφους μέσα από τα έργα τους, σχολίασαν τα χρώματα, που κυριαρχούν στους πίνακες αυτούς, μίλησαν για τις εποχές που ανθίζουν τα συγκεκριμένα λουλούδια, ξεφύλλισαν βιβλία, που αναφέρονται στους δύο ζωγράφους και έμαθαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τη ζωή και το έργο τους.

Οι πίνακες συνάντησαν ο ένας τον άλλον και τα παιδιά κλήθηκαν να συνεργαστούν σε μεικτές ομάδες και να δημιουργήσουν τους δικούς τους πίνακες με παπαρούνες και ηλιοτρόπια, με φαντασία και χρώματα. Τα έργα δημιουργήθηκαν υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας εικαστικών κ. Κατερίνας Αν. Το αποτέλεσμα της συνεργασίας τους ήταν υπέροχο.

Τα έργα των παιδιών στολίζουν αίθουσες του δημοτικού και του Παραρτήματος του 12ου Νηπιαγωγείου και σας περιμένουν να τα απολαύσετε!

Ευχαριστούμε θερμά τη νηπιαγωγό του Παραρτήματος του 12ου Νηπιαγωγείου Βέροιας κ. Ανθούλα, που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας, καθώς και τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, που είχαν την ιδέα της συγκεκριμένης δράσης κ. Κατερίνα Αν, κ. Χριστίνα Δ και κ. Ελένη Ευ.

Με πολύ μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε πως η δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας έγινε επιτέλους ηλεκτρονική! Μέσω της διαδικτυακής εφαρμογής ανοικτού λογισμικού MyLib που προσφέρεται δωρεάν από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο η οργάνωση και η διαχείριση της βιβλιοθήκης μας θα γίνεται ηλεκτρονικά παρέχοντας πλήθος δυνατοτήτων στους χρήστες της. Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί μας θα μπορούν να δανείζονται και να επιστρέφουν βιβλία με την ψηφιακή κάρτα μέλους που θα προμηθεύονται από το σχολείο, ενώ παράλληλα θα έχουν τη δυνατότητα από το σπίτι τους μεταξύ άλλων:

• να επισκέπτονται διαδικτυακά τη βιβλιοθήκη και να περιηγούνται στη συλλογή μας
• να αναζητούν βιβλία με βάση τον τίτλο, τον συγγραφέα, το περιεχόμενο ή τον εκδοτικό οίκο
• να ενημερώνονται για το αν ένα βιβλίο είναι διαθέσιμο ή σε κατάσταση δανεισμού
• να κάνουν κράτηση το βιβλίο που επιθυμούν
• να ενημερώνονται για το ιστορικό των δανεισμών τους

Πρόκειται για μία προσπάθεια βελτίωσης και αναβάθμισης της βιβλιοθήκης του σχολείου μας που ξεκίνησε να υλοποιείται την τρέχουσα σχολική χρονιά. Ήδη έχουν καταχωρηθεί ηλεκτρονικά περίπου 250 τίτλοι βιβλίων και συνεχίζουμε δυναμικά.

Συμβαδίζοντας με την εποχή της τεχνολογίας και αξιοποιώντας τις δυνατότητες που αυτή προσφέρει επιδιώκουμε να εκσυγχρονίσουμε τη δανειστική μας βιβλιοθήκη κάνοντάς την πιο λειτουργική αλλά και πιο ελκυστική για τους μικρούς μας αναγνώστες!

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να επισκεφτείτε και να γνωρίσετε το περιβάλλον της ηλεκτρονικής μας βιβλιοθήκης.

https://lib12dimveroia.mysch.gr/

Η εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-25 αφορά στην εισαγωγική τάξη κάθε βαθμίδας, δηλαδή το προνήπιο, την Α΄ Δημοτικού, την Α΄ Γυμνασίου και την Α΄ Γενικού Λυκείου (σε κάποια Πειραματικά νηπιαγωγεία προσφέρονται και θέσεις νηπίων.) Στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια) η εισαγωγή γίνεται με δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση που θα διεξαχθεί την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024.

Οι γονείς/κηδεμόνες που επιθυμούν τη συμμετοχή του παιδιού τους στην κλήρωση ή την δοκιμασία εισαγωγής, υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση, από την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 έως και την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 και ώρα 23:59 μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), κατηγορία Εκπαίδευση, υποκατηγορία Εγγραφή σε σχολείο, ενότητα Αίτηση εισαγωγής μαθητών και μαθητριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία ή μέσω του συνδέσμου https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Διαβάστε περισσότερα στην παρακάτω εγκύκλιο: http://12dim-veroias.ima.sch.gr/newpage/wp-content/uploads/2024/04/ΕΞΕ-32385-2024-Υποβολή-αιτήσεων-για-την-εισαγωγή-μαθητών-στα-Πρότυπα-και-Πειραματικά-σχολεία-για-το-σχ.-έτος-2024-25.pdf

Πραγματοποιήθηκε σήμερα 1.04.2024 ενδοσχολική επιμόρφωση στη σχολική μας μονάδα με θέμα: “Σχέσεις σχολείου και οικογένειας”. Η επιμόρφωση έλαβε χώρα το απόγευμα στις 18.00 στον χώρο του Σχολείου μας και σε αυτήν ήταν προσκεκλημένοι εκπαιδευτικοί και οι γονείς/κηδεμόνες των παιδιών.

Εισηγήτρια στην επιμόρφωση ήταν η κ. Παπαγεωργίου Αικατερίνη, Σύμβουλος Εκπ/σης της Περιφέρειάς μας, η οποία μέσα από την εισήγησή της τόνισε τη σημασία μιας αγαστής συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας. Ακολούθησαν βιωματικές δράσεις, στις οποίες συμμετείχαν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί, για την καλύτερη κατανόηση και βίωση των προβλημάτων που ανακύπτουν σε μια σχολική μονάδα.

Γονείς και εκπαιδευτικοί δήλωσαν τον ενθουσιασμό και την ικανοποίηση από την παρακολούθηση και τη συμμετοχή στην επιμόρφωση. Συνεχάρησαν και ευχαρίστησαν την κ. Παπγεωργίου Αικ. για τη συμβολή της και τη στήριξη που παρέχει σε κάθε προσπάθεια του σχολείου.

Την Τετάρτη 13.03.2024 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Μεταφόρτωση εικόνων και ανάρτηση συλλογής φωτογραφιών στην ιστοσελίδα”. Σε αυτήν η εισηγήτρια, η Δ/ντρια της σχολικής μονάδος, έδειξε στους εκπαιδευτικούς πώς προετοιμάζουμε μια φωτογραφία και στη συνέχεια πώς μεταφορτώνουμε φωτογραφίες ή εικόνες στην ιστοσελίδα ως συλλογή (gallery).

Η εισηγήτρια τόνισε τη σημασία της επεξεργασίας, που πρέπει να υποστεί η φωτογραφία ώστε να μειωθεί ο όγκος πληροφοριών που περιέχει, καθώς ο μεγάλος όγκος κάνει την ιστοσελίδα πιο αργή και την ανάρτηση πιο χρονοβόρα.

Στη συνέχεια, έδειξε πως θολώνουμε τα πρόσωπα στη φωτογραφία με την εφαρμοφή GIMP2 και πώς δημιουργούμε διαφόρων τύπων συλλογών φωτογραφιών. Η συλλογή φωτογραφίας έχει επιπλέον το πλεονέκτημα να καταλαμβάνει λίγο χώρο στην ιστοσελίδα παρόλο που περιλαμβάνει πολλές εικόνες.

Τέλος, έδειξε στους εκπαιδευτικούς το τελευταίο στάδιο της επεξεργασίας μιας εικόνας, την τροποποίηση της ανάλυσης της φωτογραφίας. Η ανάλυση της φωτογραφίας σε κατώτερη ποιότητα κι όχι υψηλή ανάλυση μειώνει τον όγκο της φωτογραφίας και τον όγκο της συλλογής φωτογραφιών.

Οι εκπαιδευτικοί ενθουσιασμένοι από το θέμα της επιμόρφωσης, δήλωσαν πως θα προσπαθήσουν να δημιουργήσουν και να αναρτήσουν συλλογές εικόνων.