12ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Archive for the ‘Δραστηριότητες’ Category

Την Παρασκευή 2/02/2024 τα παιδιά της Γ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Ολυμπιακό Μουσείο Θεσ/νίκης για να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικά προγράμματα, να ταξιδέψουν στην Αρχαία Ελλάδα, τη γενέτειρα των Ολυμπιακών αγώνων και να δοκιμάσουν τις δυνατότητές τους σε κάποια Ολυμπιακά αθλήματα.

Τα παιδιά του Γ1 τμήματος παρακολούθησαν το μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα με τίτλο “Ανακαλύπτω τις δυνατότητές μου” της θεματικής ενότητας “Επιστήμη των αθλημάτων”. Αρχικά, ενημερώθηκαν για διάφορα Ολυμπιακά αθλήματα καθώς και για τις ικανότητες που πρέπει να έχουν οι αθλητές σ’ αυτά. Στη συνέχεια, γνώρισαν κάποιους από αυτούς και είχαν την ευκαιρία να παίξουν και να γνωρίσουν τις δικές τους ικανότητες όσο αφορά την ισορροπία, την ευλυγισία, την ευστοχία, την αντοχή και τα αντανακλαστικά τους. Έτσι μέσα από τα διαδραστικά εκθέματα ανακάλυψαν τις δυνατότητες και τη μοναδικότητά τους.

Τέλος, ένιωσαν ικανοποίηση παίρνοντας το δικό τους μετάλλιο. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα ήταν μοναδική εμπειρία γνώσεων και δράσεων και ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του Μουσείου γι’ αυτό.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα “Χάρισε ένα βιβλίο” (International book giving day), που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Φεβρουαρίου, καλούμε όλα τα παιδιά του σχολείου να χαρίσουν στη βιβλιοθήκη μας από ένα βιβλίο παιδικής λογοτεχνίας που το έχουν διαβάσει, είναι σε καλή κατάσταση και θέλουν να δώσουν την ευκαιρία και σε άλλα παιδιά να το χαρούν.

Στόχος αυτής της δράσης, που οργανώνει η δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας και θα διαρκέσει όλο τον Φεβρουάριο, είναι να βιώσουν τα παιδιά τη χαρά της προσφοράς και να νιώσουν τη βιβλιοθήκη πιο κοντά τους ξέροντας ότι έχουν χαρίσει ένα αγαπημένο τους βιβλίο.

Συμμετέχουμε, λοιπόν, όλοι στη γιορτή αυτή!

Χαρίζουμε ένα βιβλίο!

Στηρίζουμε τη βιβλιοθήκη μας!

Στηρίζουμε τη φιλαναγνωσία!

Τη Δευτέρα 29 Ιανουαρίου οι μαθητές/τριες των δύο τμημάτων της ΣΤ΄ τάξης (ΣΤ1΄ -ΣΤ2΄) επισκέφθηκαν το Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Συμμετείχαν στα προγράμματα :”Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στην Αρχαία Ελλάδα” καθώς και “Επιστήμη των Αθλημάτων”.

Τα παιδιά έζησαν μια αξέχαστη ολυμπιακή εμπειρία μάθησης, ανακαλύψεων και βιωματικών δράσεων. Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους των προγραμμάτων για τη φιλοξενία και για την ενημέρωση των μαθητών μας!

Eκπαιδευτική επίσκεψη ΣΤ’ τάξης στο Αρχαιολογικό Μουσείο Βέροιας.

Τη Δευτέρα 22 Ιανουαρίου οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης (ΣΤ1΄ και ΣΤ2΄) επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Βέροιας. Παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Μέδουσα”, θέμα του οποίου αποτελεί ο μύθος της αρχαίας Μέδουσας και η σημασία της για τους κατοίκους της αρχαίας Βέροιας. Οι μαθητές/τριες είδαν από κοντά αρχαιολογικά ευρήματα όπως την κεφαλή της Μέδουσας, τη Μέδουσα σε θυρόφυλλο και σαρκοφάγους με ανάγλυφες Μέδουσες.

Επίσης, ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου και στο τέλος δημιούργησαν το δικό τους γοργόνειο από πηλό και το πήραν μαζί τους ως αναμνηστικό!

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Φώτω Παπαργυρούδη που μας ξενάγησε και έκανε την εμπειρία αυτή για τα παιδιά μοναδική!

Την Παρασκευή 19/01/2024 τα παιδιά των Γ1 και Γ2 τμημάτων του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Αιγών.

Αρχικά, ξεναγήθηκαν στο Μουσείο γνωρίζοντας την ιστορία του Βασιλείου των Μακεδόνων, τη σημασία του αστεριού της Μακεδονίας και θαυμάζοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς. Στη συνέχεια, συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου “Βασιλικοί Παίδες” με την καθοδήγηση της μουσειοπαιδαγωγού κ. Φώτω Παπαργυρούδη. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα γνωρίσανε στοιχεία της καθημερινής ζωής των βασιλικών Παίδων της Μακεδονίας και μέσα από παιχνίδια μάθανε για την πολεμική περιβολή τους.

Τέλος, τα παιδιά κατασκεύασαν με πηλό το αστέρι της Μακεδονίας το οποίο και κράτησαν ως ενθύμιο. Γεμάτα γνώσεις και νέες εμπειρίες επιστρέψανε χαρούμενα από την επίσκεψή τους αυτή στο σχολείο μας.

Η e-Κιμωλία, η πρώτη ηλεκτρονική μαθητική εφημερίδα των τριών τμημάτων της Ε’ τάξης, επιτέλους δημοσιεύτηκε! Τα παιδιά, καθ’ όλη τη διάρκεια του α’ τριμήνου, σε ρόλο δημοσιογράφου και συντάκτη εργάστηκαν με όρεξη και μεράκι και υπό την καθοδήγηση των δασκάλων τους δημιούργησαν την e-Κιμωλία μέσω του Schoolpress, της υπηρεσίας Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών και Εφημερίδων, που προσφέρεται από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Στόχος αυτής της προσπάθειας είναι η e-Κιμωλία, όπως την ονόμασαν τα ίδια τα παιδιά, να αποτελέσει ένα ευχάριστο και δημιουργικό μέσο έκφρασης των απόψεων, ανησυχιών και ενδιαφερόντων τους.

Με μεγάλη χαρά, λοιπόν, τα παιδιά της Ε’ τάξης σας καλούν μικρούς και μεγάλους να επισκεφτείτε την εφημεριδούλα τους και να “ξεφυλλίσετε” το 1ο τεύχος, το οποίο περιέχει ποικίλα και ενδιαφέροντα άρθρα που αφορούν στην ιστορία, τον αθλητισμό, την επιστήμη και τον πολιτισμό!

https://schoolpress.sch.gr/12dimveroias/

Στις 22 Δεκεμβρίου, λίγο πριν οι μαθητές-τριες των δύο τμημάτων της ΣΤ΄ τάξης αποχαιρετήσουν τους συμμαθητές και τους δασκάλους τους για τις χριστουγεννιάτικες διακοπές, επισκέφτηκαν με τις δασκάλες τους τη Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Ημαθίας για να ψάλλουν τα κάλαντα. Σε ανταπόδοση της θερμής υποδοχής οι μαθητές/τριες έψαλλαν, με τη συνοδεία του καθηγητή μουσικής μας κ.Μερκούριου Ν., κάλαντα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας δημιουργώντας συναισθήματα χαράς και συγκίνησης στους παρευρισκόμενους. Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με το κέρασμα των μαθητών-τριών και την ανταλλαγή ευχών για τα Χριστούγεννα και το Νέο έτος.

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Παύλειο Πολιτιστικό Κέντρο της Βέροιας όπου παρευρεθήκαμε στην 3η Έκθεση Παιδικού Χριστιανικού Βιβλίου, που διοργάνωσε για ακόμη μία χρονιά η Αποστολική Ιερά Μητρόπολη Βεροίας, Ναούσης και Καμπανίας. Πρόκειται για ειδικές εκδόσεις με σύγχρονες παιδικές προδιαγραφές, που μπορούν να προσεγγίσουν τις ευαίσθητες παιδικές ηλικίες και να μεταδώσουν τις αλήθειες της πίστης μας. Επιπλέον, οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν την ιστορία της Γέννησης του θεανθρώπου και συμμετείχαν σε ένα πολύ ενδιαφέρον κουίζ.

Την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου 2023, λίγες ώρες πριν τις χριστουγεννιάτικες διακοπές, η Δ’ τάξη (Δ1 και Δ2 τμήματα) με τη συνοδεία των δασκάλων τους και του μουσικού του σχολείου μας, ξεχύθηκε στους δρόμους της πόλης για να ψάλλει τα κάλαντα.
Αρχικά επισκέφτηκε το Δημαρχείο όπου έψαλλε τα κάλαντα στον Δήμαρχο, κ. Βοργιαζίδη Κωνσταντίνο, και στην αντιδήμαρχο παιδείας κ. Τζήμα Σταυρούλα. Στη συνέχεια, τα παιδιά επισκέφτηκαν τον Ιερό Ναό του Αγίου Αντωνίου, όπου έψαλλε τα κάλαντα στους εφημέριους του Ναού. Με διάφορες στάσεις μέσα στην αγορά της πόλης (Βικέλλα, Ιπποκράτους, Προφήτη Ηλία, Πλατεία Ωρολογίου) κατέληξε στα γραφεία της Α/θμιας Εκπαίδευσης, όπου έψαλλαν τα κάλαντα στη Διευθύντρια Εκπαίδευσης, κ. Γώτη Ευθυμία, τη Σχολική Σύμβουλο, κ. Παπαγεωργίου Αικατερίνη καθώς και το προσωπικό των γραφείων. Τα κάλαντα συνοδεύτηκαν με πολλές ευχές!
Μπαίνοντας σιγά σιγά στο πνεύμα των ημερών και συνοδευόμενα από τις θερμές ευχές όλων όσων άκουσαν τα κάλαντα, τα παιδιά είναι έτοιμα να χαρούν τις χαρμόσυνες μέρες που έρχονται.

Την Τρίτη 19 Δεκεμβρίου 2023, μετά τον εκκλησιασμό στον Ιερό Ναό της Κυριώτισσας εν όψει των Χριστουγέννων, τα δύο τμήματα της Δ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν την έκθεση παιδικού χριστιανικού βιβλίου, που οργανώθηκε και πραγματοποιήθηκε στο Παύλειο Πολιτιστικό Κέντρο Βέροιας, από την Ιερά Μητρόπολη Βεροίας, Ναούσης και Καμπανίας.
Τα παιδιά συμμετείχαν σε διάφορα παιχνίδια γνώσεων, παρατηρητικότητας και σε διαδραστικά παιχνίδια. Στη συνέχεια, τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια και είχαν την ευκαιρία μα έρθουν σε επαφή με πολυάριθμα βιβλία, ξεφυλλίζοντάς τα.

Πραγματοποιήθηκε σήμερα Τρίτη 19.12.2023 ενδοσχολική επιμόρφωση στη σχολική μας μονάδα με θέμα: “Η εσωτερική παρακίνηση ως μέσο επίτευξης στόχων”. Η επιμόρφωση έλαβε χώρα στον χώρο του Σχολείου μας από 13.20 έως 14.00 και την παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί της σχ. μονάδος. Επιμορφωτής ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής κ. Σταυρίδης Αθανάσιος.

Κατά την εισήγηση τονίστηκε η αξία της εσωτερικής παρακίνησης για την ικανοποίηση, τη βελτίωση της αποδοτικότητας και την αποτελεσματικότητα. Τονίστηκαν οι εξωτερικοί και εσωτερικοί παράγοντες παρακίνησης και πώς αυτοί επηρεάζουν την απόδοση και την ικανοποίηση στην εργασία.

Τα οφέλη της επιμόρφωσης ήταν σημαντικά για όλους/ες. Στο τέλος ακολούθησαν ερωτήσεις και συζήτηση.