12ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Archive for the ‘Δραστηριότητες’ Category

Στις 13  Μαρτίου 2024  οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης επισκέφτηκαν το 3ο Γυμνάσιο Βέροιας. Αρχικά έγινε μια ενημέρωση από την υπεύθυνη καθηγήτρια Ελ. Π. και από  μία ομάδα τριών μαθητών της Α΄ Γυμνασίου, οι οποίοι ήταν απόφοιτοι του 12ου Δ.Σ. Βέροιας, για διάφορα θέματα λειτουργίας του Γυμνασίου, όπως τον εσωτερικό κανονισμό, το αναλυτικό πρόγραμμα και το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων, τα διαλείμματα, τις απουσίες κ.ά. Στη συνέχεια απάντησαν σε ερωτήσεις που έθεσαν οι μαθητές/τριες του Δημοτικού και γενικότερα  υπήρξε ένας  γόνιμος διάλογος μεταξύ των μαθητών/τριών των δύο βαθμίδων. Ακολούθησε ξενάγηση στο εσωτερικό του κτηρίου του Γυμνασίου, όπου οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν τις αίθουσες της πληροφορικής και του χημείου και να παρακολουθήσουν μέρος των μαθημάτων. Στο τέλος συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις, που αφορούσαν την επίσκεψή τους. Ο ενθουσιασμός και η ανακούφιση  ήταν ζωγραφισμένα στα πρόσωπά των παιδιών μετά τη γνωριμία με τον καινούριο σχολικό χώρο και την επικοινωνία με τους μαθητές/τριες και τους καθηγητές/τριες του Γυμνασίου.

Ευχαριστούμε θερμά τη Δ/ντρια, το προσωπικό και τους/τις μαθητές/τριες του 3ου Γυμνασίου Βεροίας για τη συνεργασία και τη φιλοξενία.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στην ενότητα της δημιουργίας ψηφιακού υλικού, οι μαθητές/τριες του Γ1, εικονογράφησαν το παραδοσιακό παραμύθι της Κεφαλονιάς με τίτλο “Το πιο γλυκό ψωμί“. Η εικονογράφηση, συνδυαζόμενη με αφήγηση, παρουσιάστηκε σα μία ψηφιακή ιστορία με τη μορφή ταινίας μικρού μήκους. Μπορείτε να δείτε την ταινία, στον παρακάτω σύνδεσμο:

Την Τρίτη 5/3/2024 οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας – Νόησις στη Θεσ/νίκη.

Αφού περιηγήθηκαν στον χώρο, παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα : “Διαστημική αποστολή : Νυχτερινός ουρανός”. Στη θολωτή οθόνη του Πλανητάριου ένας γοητευτικός και μυστηριώδης κόσμος ξεδιπλώθηκε μπροστά τους. Κάνανε ένα μαγικό ταξίδι στον νυχτερινό ουρανό και μέσα από τους αρχαίους μύθους γνώρισαν τους αστερισμούς, κάποιους πλανήτες και τον γαλαξία μας. Απόλαυσαν την ανακάλυψη των μυστικών του ουρανού και γεμάτοι νέες εικόνες γύρισαν στο σχολείο μας.

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η δράση της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου μας «Χάρισε ένα βιβλίο» με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα δωρεάς βιβλίων (International book giving day), που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Φεβρουαρίου, και η οποία διήρκησε όλο τον Φεβρουάριο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν άμεσα και με μεγάλη χαρά στο κάλεσμά μας χαρίζοντας, σε κάποιες περιπτώσεις μάλιστα, περισσότερα από ένα βιβλία από την προσωπική τους βιβλιοθήκη. Χάρη στην ανιδιοτελή προσφορά τους η συλλογή της βιβλιοθήκης μας εμπλουτίστηκε και ανανεώθηκε με περισσότερους από 150 νέους τίτλους βιβλίων ποικίλης θεματολογίας και σύγχρονων εκδόσεων που θα είναι πλέον διαθέσιμοι για δανεισμό σε όλα τα παιδιά του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε θερμά όλα τα παιδιά αλλά και τους γονείς τους που στήριξαν έμπρακτα την προσπάθειά μας να ενισχύσουμε και να βελτιώσουμε τη βιβλιοθήκη μας, ώστε να συνεχίσουμε να καλλιεργούμε τη φιλαναγνωσία στους μαθητές και τις μαθήτριες μας!

Την Πέμπτη 29.02.2024 υλοποιήθηκε στο Σχολείο μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Ενημέρωση μαθητών/τριών για τα Καρδιαγγειακά Νοσήματα και τους Παράγοντες Κινδύνου», το οποίο απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του Δημοτικού) και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (όλες οι τάξεις του Γυμνασίου) της χώρας.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν τα παιδιά των Ε’ και Στ΄ τάξεων (πέντε τμήματα), τα οποία κατά τη διάρκεια του προγράμματος είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από τον ιατρό-καρδιολόγο κ. Ευάγγελο Σδόγο, του Γενικού Νοσοκομείου Βεροίας, για τα καρδιολογικά νοσήματα και τους παράγοντες που μπορούν να τα προκαλέσουν.

Στη συνέχεια τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να υποβάλλουν ερωτήσεις στον ιατρό, ο οποίος με ιδιαίτερη προθυμία ανταποκρίθηκε στην επίλυσή τους.

Ήταν ένα ιδιατέρως ενδιαφέρον και εποικοδομητικό πρόγραμμα.

Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες και των τριών τμημάτων της Ε’ τάξης είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν ζωντανά μέσω ZOOM τη διαδικτυακή εκδήλωση των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ με καλεσμένους τον κ. Γίργκεν Μπανσέρους, πολυβραβευμένο Γερμανό συγγραφέα της δημοφιλούς παιδικής σειράς βιβλίων «Μια υπόθεση για τον Ντετέκτιβ Κλουζ», τον εικονογράφο κ. Ραλφ Μπούτσκοβ καθώς και τη μεταφράστρια των βιβλίων κ. Μαρία Αγγελίδου. Στην εκδήλωση αυτή, στην οποία συμμετείχαν περισσότερα από 80 Δημοτικά Σχολεία πανελλαδικώς και η οποία έγινε στα γερμανικά με ταυτόχρονη μετάφραση στα ελληνικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να ακούσουν ζωντανά τους δημιουργούς της αγαπημένης αυτής σειράς, που έχει μεταφραστεί σε 21 γλώσσες και έχει πουλήσει εκατομμύρια αντίτυπα, να παρουσιάζουν τους ήρωες της σειράς, να αναλύουν τις υποθέσεις των βιβλίων, να αποκαλύπτουν τα μελλοντικά τους σχέδια για τον Ντετέκτιβ Κλουζ αλλά και να μιλούν για τον εαυτό τους.

Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την εκδήλωση θέτοντας μάλιστα και τα δικά τους ερωτήματα προς τους δημιουργούς. Ήταν, πράγματι, μία ιδιαίτερη και ξεχωριστή εμπειρία για όλους, μικρούς και μεγάλους!  

Την Παρασκευή 23/2/2024 τα δύο τμήματα της Πρώτης (A’) τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το 12ο Νηπιαγωγείο Βέροιας και συνεργαστήκαμε σε δράσεις Φιλαναγνωσίας. Κοινός μας στόχος ήταν η δημιουργία θετικών σχέσεων με τους εκπαιδευτικούς και τα παιδιά των δύο βαθμίδων, η επικοινωνία και η εμπλοκή σε συνεργατικές διαδικασίες μάθησης.

Συγκεκριμένα, το τμήμα Α1 διάβασε στο πρώτο τμήμα του Νηπιαγωγείου το βιβλίο “Ένα λαίμαργο ουράνιο τόξο” της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη. Αρχικά περιέγραψαν τις εικόνες του βιβλίου, μίλησαν για το πότε βγαίνει το ουράνιο τόξο και αν το έχουν δει, τι χρώματα έχει κλπ. Εξήγησαν τι σημαίνει λαίμαργος κι ακολούθησε η ανάγνωση του βιβλίου από τη δασκάλα του τμήματος κ. Ελένη Ευ. Ακολούθησαν ερωτήσεις κατανόησης και σχετικές δραστηριότητες και συζήτησαν για τον εγωισμό και για τη σωστή συμπεριφορά που δεν πληγώνει τους άλλους. Τέλος, το κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του ουράνιο τόξο, που θα γίνει e-book από τη νηπιαγωγό του τμήματος.

Το τμήμα Α2 διάβασε στο δεύτερο τμήμα του Νηπιαγωγείου το βιβλίο “Γέτι, η δύναμη του ακόμη” της Μαρίνας Γιώτη. Τα παιδιά περιέγραψαν το εξώφυλλο και ακολούθησε ανάγνωση από τη δασκάλα του τμήματος, κ. Χριστίνα Δ.. Ακολούθησαν ερωτήσεις κατανόησης και μετά τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομάδες. Με τη βοήθεια των μεγαλύτερων παιδιών έγραψαν τη λέξη ΑΚΟΜΗ . Μια τόσο δα λεξούλα, που καταφέρνει να αλλάξει τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε και αναπτύσσουμε τις ικανότητες μας, αντιμετωπίζουμε τις αποτυχίες μας και μαθαίνουμε να είμαστε ανθεκτικοί στις αλλαγές. Έπειτα ζωγράφισαν το δικό τους Γέτι, τον δικό τους φανταστικό φίλο, που τους υπενθυμίζει τη λέξη ΑΚΟΜΗ. Οι δραστηριότητες των παιδιών θα γίνουν κολλάζ από τη νηπιαγωγό του τμήματος και θα αναρτηθούν στην τάξη τους.

Ευχαριστούμε για την υπέροχη συνεργασία τις νηπιαγωγούς των τμημάτων κ. Δήμητρα Γ. και κ. Αγορίτσα Τζ.

Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές/τριες των δύο τμημάτων της Στ ΄ τάξης (ΣΤ1 και ΣΤ2) επισκέφθηκαν το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα στη Θεσσαλονίκη, στο κτήριο όπου στεγαζόταν το Ελληνικό Προξενείο.

Οι μαθητές/τριες του ενός τμήματος παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Αποκρυπτογραφώντας τον Μακεδονικό Αγώνα”. Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα κρυμμένα και καλά φυλαγμένα μυστικά περίμεναν την αποκρυπτογράφησή τους. Τα παιδιά επίλυσαν γρίφους και αινίγματα, ανακάλυψαν όλους τους χώρους του Μουσείου και βίωσαν πτυχές του Μακεδονικού Αγώνα μέσα από τον διάλογο με τα εκθέματα, που έκρυβαν εκπλήξεις. Στο τέλος του παιχνιδιού ένας αυθεντικός κώδικας των Μακεδονομάχων οδήγησε τα παιδιά στη λύση του μυστηρίου.

Οι μαθητές/τριες του δευτέρου τμήματος παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Θεσσαλονίκη-Μακεδονία: Διαχείριση της Μνήμης και Κοινωνία”. Προσέγγισαν διαθεματικά τις έννοιες της διαχείρισης της μνήμης και της κοινωνίας της Μακεδονίας και δόθηκαν πληροφορίες στους μαθητές /τριες για την τοπική ιστορία.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα περιελάμβανε 3 σκέλη: α) Ξενάγηση στην έκθεση του Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα. β) Διαδραστική ξενάγηση στο αφιέρωμα από συλλογή με πολεμικό υλικό, στρατιωτικές στολές, εφημερίδες, βιβλία και αντικείμενα της καθημερινότητας. γ) Αξιοποίηση υλικού και η μετατροπή του σε πρωτότυπο εικαστικό έργο. που είχε ως θέμα τον απόηχο του πολέμου στους ανθρώπους και την κοινωνία της Μακεδονίας.

Μετά την επίσκεψη στο Μουσείο ακολούθησε το πέρασμά μας από την κρύπτη των Μακεδονομάχων, δηλαδή το μυστικό πέρασμα, που χρησιμοποιούσαν για να περνούν από τη Μητρόπολη στο Προξενείο και αντίστροφα χωρίς να γίνονται αντιληπτοί από τους Τούρκους.

Ακολούθησε η επίσκεψη στον Μητροπολιτικό Ναό Θεσσαλονίκης. Εισήλθαμε στο εσωτερικό του ναού για να προσκυνήσουμε τον Άγιο Γρηγόριο τον Παλαμά, του οποίου το λείψανο φυλάσσεται στον Ναό. Ο ιερέας του Ναού μίλησε για τον Άγιο Γρηγόριο στους μαθητές/τριες μας και με τις ευχές του ξεκινήσαμε για την επιστροφή μας.

Θερμές ευχαριστίες στους υπευθύνους των προγραμμάτων του Μουσείου για την εξαιρετική και αναλυτική πληροφόρηση και ενημέρωση των μαθητών/τριών μας καθώς και για τη ξενάγηση στους χώρους του Μουσείου.

Στην ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Συνεργατικές διδακτικές πρακτικές», που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 20/02/2024 στο 12ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας, οι εκπαιδευτικοί Δαμιανίδου Ανθούσα και Μανωλάκης Χρήστος αναφέρθηκαν στα οφέλη της συνεργατικής διδασκαλίας τόσο σε μαθητές όσο και εκπαιδευτικούς, η οποία εμπλουτίζει το μαθησιακό περιβάλλον. Επιπλέον, παρουσιάστηκε η δημιουργία μιας σελίδας, πρωτοβουλία των ανωτέρω εκπαιδευτικών, στην οποία  όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό της σχολικής μας μονάδας έχει τη δυνατότητα να μοιράζεται και να έχει πρόσβαση σε διεπιστημονικούς πόρους και σχέδια μαθημάτων, που αφορούν τη συνεργατική διδασκαλία. Τέλος, παρουσιάστηκαν δύο εκπαιδευτικά σενάρια, ως παράδειγμα συνδιδασκαλίας διαφορετικών ειδικοτήτων, τα οποία αφορούσαν το μάθημα της Γεωγραφίας στο εργαστήριο της Πληροφορικής και πραγματοποιήθηκαν από τους δύο παραπάνω εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο της ατομικής αξιολόγησης της πρώτης.

Στα πλαίσια του Μαραθώνιου Ανάγνωσης, που διοργανώνουν φέτος οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ για 13η χρονιά, και στον οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, οι μαθητές και μαθήτριες των τριών τμημάτων της Ε’ τάξης είχαν τη χαρά, την Τρίτη 20 Φεβρουαρίου 2024, να συναντηθούν και να συνομιλήσουν διαδικτυακά, μέσω WEBEX, με την κα Τζ. Κουτσοδημητροπούλου, συγγραφέα του βιβλίου «Κοραλλιογενής ύφαλος» με το οποίο παίρνουν τα παιδιά μέρος στον διαγωνισμό.

Στην ιδιαίτερη αυτή συνάντηση, που διήρκησε περίπου 45 λεπτά, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θέσουν στη συγγραφέα, το καθένα ξεχωριστά, τα ερωτήματά τους πάνω στην υπόθεση και τους ήρωες του βιβλίου, να συζητήσουν μαζί της για τα σημεία της ιστορίας που ξεχώρισαν αλλά και να της κάνουν πιο προσωπικές ερωτήσεις, όπως πώς αποφάσισε η ίδια να ασχοληθεί με τη συγγραφή βιβλίων, τι αποτελεί πηγή έμπνευσης για εκείνη, ώστε να γράφει τις ιστορίες της, αν η υπόθεση του συγκεκριμένου βιβλίου στηρίζεται σε προσωπικά της βιώματα κ.α.

Ήταν μία πολύ όμορφη και εποικοδομητική συζήτηση, που απόλαυσαν όλα τα παιδιά, η οποία ολοκληρώθηκε με την παρότρυνση από τη συγγραφέα να εντάξουν τα παιδιά στην καθημερινότητά τους την ανάγνωση βιβλίων, γιατί μόνο οφέλη μπορούν να αποκομίσουν από αυτά.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Τζ. Κουτσοδημητροπούλου που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας και χάρισε στους μαθητές μας αυτή την ξεχωριστή εμπειρία!